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PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1

Enviado por   •  11 de Febrero de 2023  •  Ensayo  •  382 Palabras (2 Páginas)  •  371 Visitas

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ACTIVIDAD 3.

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1

Selecciona al menos 2 máquinas o mecanismos de tu entorno en los que se presente de manera independiente o combinados los tipos de movimientos y descríbelos.

1. Patineta

Las patinetas son una plataforma con 4 ruedas sujetas debajo de ella mediante 2 ejes. Existen varios tipos de patinetas asi como varios tamaños de estas.

En el uso de este mecanismo se puede ver aplicada la segunda ley de newton porque se aplica la aceleración, gravedad, masa, peso, fuerza, fricción, etc... Esta ley se representa en la siguiente formula:

F= m/a

[pic 3]

Se utiliza principalmente en un deporte con nombre Skateboarding el cual se sugiere se creó como sustituto del surf pero en tierra, colocándole inicialmente las ruedas de unos patines colocándolas a una tabla de surf.


2. Diablo de Carga

El diablo de carga es una estructura metálica angular de 90º con 2 ruedas sujetadas mediante un eje, se considera como un tipo de palanca de Primer grado donde el punto de apoyo se encuentra entre la fuerza aplicada y la resistencia.

La palanca se encuentra en equilibrio cuando el producto de la fuerza, (F), por su distancia, (d), al punto de apoyo es igual a la resistencia, (R), por su distancia, (r), al punto de apoyo. Ley de la palanca F . d = R . r

[pic 4]

Se usa principalmente para transportar cargas pesadas con un menor esfuerzo del usuario.


Referencias

C., C. (s. f.). Estudio de la palanca de primer grado. Recuperado 5 de febrero de 2023, de http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/operadores/ope_pal_primergrado.html

Falomir, M. (s. f.). Las leyes de Newton y el skateboarding. prezi.com. Recuperado 5 de febrero de 2023, de https://prezi.com/nxik0keva83x/las-leyes-de-newton-y-el-skateboarding/ 

Xunta de Galicia (Productor). (s.f). Mecanismos Haga clic para ver más opciones [Archivo electrónico]. Recuperado de http://www.edu.xunta.gal/centros/cpivirxeremedios/?q=system/files/mecanismos.pdf

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