Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Química Farmacéutica

Enviado por   •  20 de Junio de 2023  •  Ensayos  •  2.798 Palabras (12 Páginas)  •  105 Visitas

Página 1 de 12

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR[pic 1]

SYLLABUS

  1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD:

CIENCIAS QUIMICAS

CARRERA:

QUIMICA FARMACEUTICA

|ASIGNATURA:

QUÍMICA  FARMACEUTICA I

CÓDIGO DE ASIGNATURA:

33703

CRÉDITOS:

5

SEMESTRE:

7

UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

PROFESIONAL

TIPO DE ASIGNATURA:

OBLIGATORIA

PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA:

N/A

PROFESOR DE LA ASIGNATURA:

LILIANA NARANJO

PERÍODO ACADÉMICO:

2020 - 2021

N°. HORAS DE CLASE:

Presenciales:

48

Prácticas:

32

N°. HORAS DE TUTORIAS:

Presenciales:

16

(1h/semana)

Virtuales:

16

PRERREQUISITOS

Asignaturas:

FARMACOLOGIA II

Códigos:

33602

CORREQUISITOS

Asignaturas:

FARMACIA II

Códigos:

33701

TECNOLOGIA FARMACEUTICA I

33702

GESTION FARMACEUTICA

33704

MICROBIOLOGIA GENERAL

33705

QUIMICA  ANALITICA INSTRUMENTAL II

33706

  1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura pertenece al eje de Formación Profesional. El plan didáctico está planificado para su aplicación  en el séptimo semestre, con tres horas teóricas y  2 horas prácticas.

La Química Farmacéutica I  es una asignatura que abarca un conjunto de conocimientos técnicos y científicos aplicados al conocimiento del   fármaco. Aborda  el estudio  del diseño,   síntesis, relación estructura acción farmacológica, propiedades físicas y químicas y su  determinación analítica cualitativa y cuantitativa.

  1. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

Aplica los conocimientos, técnicas y metodología  de  Química orgánica , Bioquímica, Físico química, Química Analítica ,   en el estudio de los fármacos desde el punto de vista químico, así como de los principios básicos utilizados en su diseño y en el establecimiento de la relación entre la estructura química de un fármaco y su actividad  biológica con sentido crítico, responsabilidad y compromiso ético.

  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

  • Analiza los diferentes métodos para la obtención de los fármacos e identifica el grupo farmacoforo responsable de la acción farmacológica y establece la relación estructura – acción farmacológica de los mismos.
  • Analiza las características de los profarmacos  dependiendo de la estructura del fármaco, la aplicación de los mismos en la solución de problemas relacionados con la administración, formulación y la etapa farmacocinética.
  • Analiza   los métodos para la obtención de los antibióticos, penicilinas, cefalosporinas, cloranfenicol, tetraciclinas, su relación estructura – acción farmacológica, las diferentes estructuras de los compuestos y los métodos analíticos para su control de calidad en materia prima y en producto terminado.  
  • Analizar y aplica los conocimientos para determinar si los productos farmacéuticos cumplen con las  especificaciones establecidas en la Farmacopea relacionado con los parámetros físicos, químicos tanto en materia prima como en producto terminado.
  1. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

Esta asignatura constituye la base para la formación del Químico Farmacéutico, porque le permito conocer al fármaco desde el punto de vista químico, el origen, diseño, propiedades físico – químicas, relación estructura acción farmacología, su determinación analítica en materia prima y producto terminado  que contribuye a la obtención de medicamentos con calidad , seguridad y eficacia. Por lo que el estudiante fortalece actitudes como ética, responsabilidad y sentido social.

  1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

         El estudiante al aprobar la asignatura será capaz de:

  • Relaciona el conocimiento del fármaco desde el punto de vista químico, su diseño, la relación estructura con su actividad biológica, propiedades físico químicas y la determinación analítica cualitativa y cuantitativa para  ser aplicado a nivel industrial y asistencial. 

  • Aplica con habilidad y destreza las técnicas y procedimientos utilizados para el análisis de materia prima y producto terminado de productos farmacéuticos.
  1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA UNIDAD:

DESARROLLO DE FARMACOS

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Conocer los conceptos básicos de química farmacéutica, su clasificación, nomenclatura y fuente  de medicamentos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

Identifica los diferentes conceptos de fármacos, remedio, droga, medicamento, conoce las diferentes fuentes de medicamentos y su nomenclatura para describir a los mismos  y las formas de clasificar a los fármacos.

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas

6

N°. Horas Prácticas- laboratorio

2

TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales

0

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

6

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo

12

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

Fármaco, medicamentos, droga, remedio, objetivos, relación con otras ciencias, receptores. Fuentes de medicamentos

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Fármacos estructuralmente específicos, inespecíficos. Agentes quimioterapicos  y farmacodinamicos,

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Códigos de fabricante, nombres comerciales, denominaciones comunes, nombres químicos, compuestos heterocíclicos

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Laboratorio 1. Manejo de Farmacopeas y otras fuentes de información para   identificación, cuantificación  y clasificación  de productos farmacéuticos.

Revisión  de la USP 36,39, Index Merck, DCI, PLM

Se evalúa en el examen teórico de laboratorio

Evaluación oral.

EVALUACION PARCIAL

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:

Clase expositiva.

Método heurístico.

Presentación de artículos científicos.

Prácticas de laboratorio.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Diapositivas.

Videos explicativos.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA

VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI

NO

BÁSICA

C. Avendaño. INTRODUCCION A LA QUIMICA FARMACEUTICA. Segunda Edición. Editorial Mc Graw – Hill . Interamericana. 2006

x

COMPLEMENTARIA

Revistas científicas

X

x

Biblioteca de la UCE

W. Foye. PRINCIPIOS DE QUIMICA FARMACEUTICA. Editorial Interamericana. 2004

X

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD:

CORRELACIONES CUALITATIVAS ESTRUCTURA QUIMICA – ACCION FARMACOLOGICA

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Identificar  los grupos farmacoforos responsables de la acción farmacológica del fármaco,  las diferentes técnicas tanto generales como especiales para la obtención del fármaco y relaciona estructura – acción farmacológica para obtener el efecto terapéutico esperado y los diferentes métodos para la obtención de los fármacos tanto generales como especiales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

Al final de la unidad el estudiante  analiza los diferentes métodos utilizados para el diseño de fármacos, y la influencia de cada uno de los radicales en la molécula  en la actividad farmacológica e identifica el grupo farmacoforo responsable de la  actividad terapéutica y los diferentes métodos para la obtención de los fármacos, como métodos generales y métodos especiales que afectan a la flexibilidad y dimensión molecular y las propiedades físico químicas de las moléculas.

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas

12

N°. Horas Prácticas- laboratorio

4

TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales

0

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

6

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo

12

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

Al final de la unidad el estudiante  analiza los diferentes métodos utilizados para el diseño de fármacos, y la influencia de cada uno de los radicales en la molécula  en la actividad farmacológica e identifica el grupo farmacoforo responsable de la  actividad terapéutica y los diferentes métodos para la obtención de los fármacos, como métodos generales y métodos especiales que afectan a la flexibilidad y dimensión molecular y las propiedades físico químicas de las moléculas.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Evaluación oral.

Laboratorio 2.  Identificación de los grupos farmacoforos presentes en los diferentes fármacos.

Revisión de la USP 36 y aplicación de la técnica establecida.

Se evalúa en el examen teórico de laboratorio

Evaluación oral.

EVALUACION FINAL I HS

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:

Clase expositiva.

Método heurístico.

Presentación de artículos científicos.

Prácticas de laboratorio.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Diapositivas.

Videos explicativos.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA

VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI

NO

BÁSICA

C. Avendaño. INTRODUCCION A LA QUIMICA FARMACEUTICA. Segunda Edición.

X

COMPLEMENTARIA

Revistas científicas

X

x

Biblioteca UCE

W. Foye. PRINCIPIOS DE QUIMICA FARMACEUTICA.

Editorial Interamericana. 2004

X

USP XXVI THE UNITED STATES PHARMACOPEIA CONVENSION.

X

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD:

PROFARMACOS Y SU APLICACIÓN

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Analizar   los métodos para la obtención de los profarmacos dependiendo de la estructura del fármaco, la aplicación de los mismos en la solución de problemas relacionados con la administración, formulación y etapa farmacocinética.  

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

Compara los métodos para la obtención de los profarmacos dependiendo de la estructura de los mismos.

Analiza la  aplicación de los profarmacos para  la solución de problemas relacionados con la administración, formulación y etapa farmacocinética

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas

12

N°. Horas Prácticas- laboratorio

6

TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales

0

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

6

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo

12

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

Generalidades

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Evaluación oral.

Obtención de profarmacos

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Evaluación oral.

Manipulación estructural relacionada con problemas de formulación y administración.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final y parcial.

Evaluación oral.

Manipulación estructural relacionada con la etapa farmacocinética

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en el examen teórico de laboratorio

Evaluación oral.

Laboratorio 3. Identificación y valoración de los profarmacos  derivados de los betalactamicos.

Revisión del manual del laboratorio y de la USP 36.

Se evalúa en el examen teórico de laboratorio

Evaluación oral.

EVALUACION PARCIAL

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:

Clase expositiva.

Método heurístico.

Presentación de artículos científicos.

Prácticas de laboratorio.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Diapositivas.

Videos explicativos.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA

VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI

NO

C. Avendaño. INTRODUCCION A LA QUIMICA FARMACEUTICA. Segunda Edición. Editorial Mc Graw – Hill . Interamericana . 2006

X

COMPLEMENTARIA

Revistas científicas

X

X

Biblioteca de la UCE

W. Foye. PRINCIPIOS DE QUIMICA FARMACEUTICA.

Editorial Interamericana. 2004

x

USP XXVI THE UNITED STATES PHARMACOPEIA CONVENSION.

X

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA UNIDAD:

ANTIBIOTICOS BETALACTAMICOS, CLORANFENICOL, TETRACICLINAS.  

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Analizar   los métodos para la obtención de los antibióticos, penicilinas, cefalosporinas, cloranfenicol, tetraciclinas, su relación estructura – acción farmacológica, las diferentes  estructuras de los compuestos y los métodos analíticos para su control de calidad en materia prima y en producto terminado.  

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

Interpreta la relación estructura – acción farmacológica, sus propiedades física y los métodos de síntesis de los compuestos betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas.

Aplica y compara los métodos para la identificación y cuantificación de  los compuestos betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas.

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas

18

N°. Horas Prácticas- laboratorio

20

TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales

0

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

6

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo

12

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

Penicilinas: Síntesis, relación estructura acción farmacológica, clasificación, propiedades físico químicas, reacciones de degradación, estructura, determinación analítica.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final.

Evaluación oral.

Cefalosporinas: Síntesis, relación estructura acción farmacológica, clasificación, propiedades físico químicas, reacciones de degradación, estructura, determinación analítica. Antibióticos monobactamas, carbapenemos.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final.

Evaluación oral.

Cloranfenicol: Síntesis, relación estructura acción farmacológica, clasificación, propiedades físico químicas, reacciones de degradación, estructura, determinación analítica.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en la prueba final.

Evaluación oral.

Tetraciclinas: Síntesis, relación estructura acción farmacológica, clasificación, propiedades físico químicas, reacciones de degradación, estructura, determinación analítica.

Lectura, análisis y comprensión del texto de referencia.

Se evalúa en el examen teórico de laboratorio

Evaluación oral.

Laboratorio 4: Identificación y valoración de ampicilina por el método espectrofotométrico con ácido clorhídrico.

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36.

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 5: Identificación y valoración de ampicilina por el método  yodométrico.

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 6: Identificación y valoración de  ampicilina   por el método  buffer de Sulfato de Cobre.

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 7: Identificación y valoración de dicloxacilina  por el métodos espectrofotométrico

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 8: Identificación y valoración de cefalexina  por el métodos espectrofotométrico

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 9:   Identificación y valoración de cloranfenicol  por el métodos espectrofotométrico

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 10:   Identificación y valoración de tetraciclina y epitetraciclinas   por el métodos espectrofotométrico

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

Laboratorio 11:   Identificación y valoración de amoxicilina en polvo para suspensión reconstituida.

Revisión del manual del laboratorio  y aplicación de la metodología especificada en el USP 36

Se evalúa en el examen teórico de la asignatura.

EVALUACION FINAL

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:

Clase expositiva.

Método heurístico.

Presentación de artículos científicos.

Prácticas de laboratorio.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Diapositivas.

Videos explicativos.

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA

VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI

NO

BÁSICA

C. Avendaño. INTRODUCCION A LA QUIMICA FARMACEUTICA. Segunda Edición. Editorial Mc Graw – Hill . Interamericana. 2006

X

Revistas científicas

X

COMPLEMENTARIA

W. Foye. PRINCIPIOS DE QUIMICA FARMACEUTICA.

Editorial Interamericana. 2004

X

USP XXVI THE UNITED STATES PHARMACOPEIA CONVENSION.

X

  1. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

( Copiar los elaborados por cada unidad)

EL ESTUDIANTE DEBE

(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y valores)

Identifica los diferentes conceptos de fármacos, remedio, droga, medicamento, conoce las diferentes fuentes de medicamentos y su nomenclatura para describir a los mismos  y las formas de clasificar a los fármacos.

Identificar los diferentes conceptos, fuentes y nomenclatura de medicamentos y la clasificación de los fármacos.

Al final de la unidad el estudiante  analiza los diferentes métodos utilizados para el diseño de fármacos, y la influencia de cada uno de los radicales en la molécula  en la actividad farmacológica e identifica el grupo farmacoforo responsable de la  actividad terapéutica y los diferentes métodos para la obtención de los fármacos, como métodos generales y métodos especiales que afectan a la flexibilidad y dimensión molecular y las propiedades físico químicas de las moléculas.

Analizar los diferentes métodos para el diseño de fármacos, su relación estructura acción farmacológica e identificación del grupo farmacoforo.

Compara los métodos para la obtención de los profarmacos dependiendo de la estructura de los mismos.

Analiza la  aplicación de los profarmacos para  la solución de problemas relacionados con la administración, formulación y etapa farmacocinética

Compara los métodos para la obtención de los fármacos.

Analizar la aplicación de los profarmacos para la solución de problemas.

Interpreta la relación estructura – acción farmacológica, sus propiedades físicas y los métodos de síntesis de los compuestos betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas.

Aplica  y compara los métodos para la identificación y cuantificación de  los compuestos betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas.

Interpretar la relación estructura acción farmacológica, las propiedades y métodos de síntesis de betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas

Aplicar los métodos para la identificación y cuantificación de los compuestos betalactamicos, cloranfenicol y tetraciclinas.

...

Descargar como  txt (22.9 Kb)   pdf (300.6 Kb)   docx (300.1 Kb)  
Leer 11 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club