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Nrc 27836 Innovación y creatividad para la generación de ideas de negocio

Enviado por   •  27 de Junio de 2022  •  Documentos de Investigación  •  477 Palabras (2 Páginas)  •  249 Visitas

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Ideación Matriz Eric

Lina Maria Vergara Arias, Valentina Rivas Vásquez, Karen Dayan Montoya Rodríguez, Erika Marcela Atehortúa soto, Licenciatura en educación infantil, Facultad de educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Nrc 27836 Innovación y creatividad para la generación de ideas de negocio

Mg. Alexander Bustos Rizzo

14 Mayo, 2022

Seleccione el contexto

Actualmente, la tecnología se ha convertido en algo fundamental para la sociedad, a tal punto que los niños y niñas de primera infancia, tienen buen manejo de ella y es de fácil acceso, por lo tanto, el contexto seleccionado son aquellas escuelas en las que su práctica pedagógica se sigue observando un modelo tradicional, donde el uso de nuevas herramientas tecnológicas no se ve incorporado en las actividades cotidianas del aula.

Identifiquen la problemática

La problemática elegida tiene énfasis en el modelo tradicional que usan los docentes en sus clases, dado que las actividades ejecutadas es a partir de cuaderno, libros, fichas y no se observa innovación educativa en sus estrategias planteadas, ya que pocas veces se hace uso de las TIC para crear escenarios de aprendizajes significativos, donde los estudiantes mediante las nuevas herramientas tecnológicas obtengan una experiencia y enseñanza, mediante lo que a ellos les gusta y les resulta de gran interés, donde sean protagonistas y tengan un conocimiento desde el quehacer propio; Según Robinson (2009)., los cambios tecnológicos de los últimos años, Internet, las TIC, combinadas con el talento de los educadores, ofrecen una oportunidad sin precedentes para revolucionar definitivamente los modelos educativos. La innovación es siempre difícil ya que supone desafiar lo establecido, abandonar los viejos dogmas de una cultura predigital.

 De esta manera podemos decir que los futuros docentes deben de estar actualizados, preparados, capacitados para una enseñanza y aprendizaje innovadora, saliéndose de lo tradicional y creando espacios de socialización tecnológica, construyendo ambientes de aprendizaje efectivos, visualizando paradigmas futuristas donde el maestro o maestra entre en contacto con ese estudiante, establecer escenarios tecnológicos donde los estudiantes se pregunten o se cuestione ¿Porque lo vemos? ¿Para qué me lo enseñan? por lo tanto, los maestros serán quien den respuesta, y así u otra manera se reflejarían las falencias que pueda tener un estudiante.

Determinen la población objeto

La población a la que queremos brindar esta idea de negocio, es a todos aquellos padres de familia o docentes que deseen causar un impacto positivo en el aprendizaje y la formación del niño o la niña, donde por medio de juegos digitales, libros electrónicos, foros virtuales, aplicaciones educativas y redes sociales de educación, puedan tener un espacio en el que a través de las tecnologías adquieren nuevas habilidades y conocimientos para su desarrollo integral.

Matriz Eric

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