CONTROL PLAN LECTOR 2º AÑO BÁSICO “La bruja bella y el solitario”

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6.¿Por qué no sirvió el reloj de sol?

a.-Porque era un reloj de sol y ese día estaba nublado.

b.-Porque la bruja quería un reloj moderno, no un reloj de sol.

c.-Porque el reloj de sol da horas antiguas

II.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. (10 puntos)

a.-________ Los niñitos dieron todos sus relojes a la bruja.

b.-________ En la cueva el eco le respondía a la bruja.

c.-________ La bruja Mon volaba en una escoba.

d.- ________ La niña pidió disculpas, pero la bruja igual la convirtió en rana.

e.- ________ El policía fue muy serio con la bruja Mon.

f.-_________ Los ahorros de la bruja eran de hace 300 años.

g.- ________ La bruja pago tres jamones por llevar a la rana sin collar.

h.- ________ La bruja aposto 50 trucos de magia con su amiga.

i.-________ La bruja estaba contenta por ser pez.

j.-________ Una señora llevaba una botella de vino y una de leche

III.- Dibuja 3 objetos que pueden utilizar las brujas en su vida diaria o para hacer hechizos, luego escribe su nombre (6 puntos)

IV.- Anota 5 características físicas de una bruja (5 puntos)

a.-_______________________________ b.-______________________________ c.-____________________________

d.-______________________________ e.-_______________________________

V.- Inventa otro título para este cuento (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________

VI.-Dibuja y escribe otro final para este cuento. Trata de ocupar todas las líneas (6 ptos c/u).

¡Buena suerte mis niños/as!

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CONTROL PLAN LECTOR 2º AÑO BÁSICO

“Sapo y Sepo un año entero”

Autor: ArnoldLobel

Nombre: ________________________________Fecha: ___________Puntaje: ____/ 31 Nota: _____

Habilidades : Comprender, identificar, reconocer.

Instrucciones: - Lee atentamente tu prueba.

- Contesta primero las preguntas más fáciles para ti, luego las más difíciles.

- Al terminar revisa toda tu prueba

.

I.-Lee atentamente y luego encierra con una cuerda la letra de la alternativa correcta. (6 puntos)

1.-El cuento Colina abajo ocurre en:

a) primavera

b) invierno

c) otoño

2.- Qué vestimenta le puso Sapo a Sepo:

a) abrigo, pantalones, bufanda y gorro.

b) abrigo, pantalones, botas yguantes.

c) abrigo, bufanda, guantes y calcetines de lana.

3.- ¿Qué sucedió con Sapo cuando se deslizaron en el trineo?

a) Sapo se quedó dormido en el trineo.

b) Sapo se sentó adelante.

c)Sapo se cayó del trineo.

4.- ¿Qué animal hizo que Sepo se diera cuenta que Sapo no iba en el trineo?

a) Una paloma

b) Un cuervo

c) Un ratón

5.- ¿Qué sucedió con el trineo cuando Sepo se diocuenta que estaba solo?

a) chocó contra un árbol y luego contra una roca.

b) se incrustó en la nieve.

c) todas las anteriores.

6.- Al final del cuento Sepo…

a) seguía pensando que la camaera mucho mejor.

b) cambió de opinión y ahora pensaba que el invierno era divertido.

c) deseaba que llegara la primavera.

II. Completa las siguientes oraciones con hechos descritos en el libro leído (6 puntos)

a.- El libro se llama “Sapo y sepo un año entero” porque___________________________________________________

b.- El sabor favorito de helado de Sapo y Sepo es_________________________________________________________

c.- En el capítulo “Colina abajo” Sapo le puso a Sepo ropa abrigada para la nieve. Estas eran_______________________,

_________________________ y _________________________

d.-En el capítulo “Los helados” los animales salieron corriendo al ver a Sepo porque_______________________________

III.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: Sapo, Sepo, cuervo, ratón y conejo (5 puntos)

S

A

P

O

X

F

C

E

C

U