Didáctica de prácticas del lenguaje y la literatura[pic 2] Antología

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Los cinco leones: (Ricardo Mariño)

Breve sinopsis: Era un libro de cuentos llamado “Los cinco leones”, pero en sus historias no pasaba nada: los personajes no hacían otra cosa que dormir.

“Algo extraño ocurre en este libro”, pensaba el chico. Hasta que una tarde mientras tomaba la leche, observo algo increíble…

Cuando leí por primera vez el cuento, me pareció muy divertido y gracioso. Tiene una historia que llama mucho la atención, ya que cuenta algo que realmente no podría pasar pero, nuestra imaginación puede encontrarle una explicación muy original como la del cuento. Después me puse a analizar con un poco más en profundidad el mensaje, y más allá de lo entretenido, muestra que el niño de la historia tenía una biblioteca, que solía leer diferentes cuentos y eso me parece muy enriquecedor para los chicos, para su vocabulario. Que se interesen por la lectura, que si tienen a su alcance libros puedan aprovechar la oportunidad.

Mi elección, también tiene que ver por una experiencia en mis prácticas en el Jardín este año, las docentes de sala de cuatro y sala multiedad de cuatro y cinco años compraron esta colección de Ricardo Mariño, que se llama “El inventor de animales”, presencié cuando leyeron algunos y a los chicos les gustó mucho, y hasta votaban cual elegir para que la señorita les lea.

Ilustración: Claudia Degliuomini

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Lección de baile de los ositos: (Cuento tradicional)

Breve sinopsis: Paco Pedacitos quería bailar, cuando su amigo BB va a visitarlo le recomienda lecciones de baile…

Los ositos sueñan: (Cuento tradicional)

Breve sinopsis: En una noche de luna, recostado bajo un árbol Paco Pedacitos que tenía mucho sueño comienza a soñar con diferentes amigos…

Estos cuentos corresponden a una colección llamada “Libros de aventuras de los ositos”, tradicionales porque no tienen autor, solo que son publicados por Tormont. Los elegí porque tiene un significado muy importante para mí, siempre me gustaba leerlos cuando era más chica, pero nunca le había preguntado a mi mamá a quien se los había comprado, ya que tengo dos hermanos más grandes. No fue hasta cuando era más grande que me dió curiosidad saberlo, ella me dijo que los había comprado cuando yo tenía más o menos dos años, y que todas las noches le pedía que me los leyera, que me encantaban.

Ahora que los vuelvo a leer, me doy cuenta que tienen una enseñanza muy interesante, porque los ositos en sus aventuras luchan por sus sueños, sin dejarse llevar por las opiniones de los demás. Es un mensaje que me gustaría dejar a los chicos, que a pesar de que a veces no nos den el aliento que necesitamos tenemos que seguir adelante si realmente lo sentimos.

Las ilustraciones son muy significativas, y el material de cual está hecho el cuento es indicado para chicos de aproximadamente tres años, fáciles de entender, cortos, atractivos y fuertes.

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Cuentos Maravillosos:

Desde la primera línea presenta algo que en el mundo real no es posible. Pero el niño no discute que no es posible. No tienen evolución, si el personaje es bueno termina siempre siendo bueno y el fin siempre termina bien. Generalmente tienen el mismo marco, presencia de elementos mágicos, etc.

El yacaré y la sirena: (Adela Basch)

Breve sinopsis: Era la hora de la siesta, pero los animales se prepararon como para una fiesta, alguien iba a contar un cuento: Hubo una vez un yacaré que vivía en una laguna. Un día, después de nadar fue hasta la orilla, y de pronto…muy cerca de él había una sirena. El yacaré quería acercarse a ella, pero sin embargo, dudaba. ¿Y si la sirena no existía realmente, si era solo un sueño de su mente?...

Cuando fui a la librería para mirar que cuentos podía elegir, vi esta colección de Cuentos de la selva, de Adela Basch y se me vino a la mente la anécdota que usted había contado sobre ella, y que sus historias eran muy buenas. Las aventuras que narra tienen algún componente que los hace atractivos y divertidos.

También me gustó el tamaño de las letras, en imprenta mayúscula. El cuento para mí, podría ser utilizado para los chicos de cuatro años en adelante, y quizás para los de cinco años que pueden empezar con la lectura, es un tamaño y tipo de letra que puede ayudarlos.

La primera vez que lo leí, la historia me llevo a pensar en nuestra realidad actual, en la que pareciera que vivimos en mundos diferentes, donde las experiencias de los demás no pasan en “nuestro mundo”; que somos distintos, y porque no, una especie de discriminación hacia el prójimo para diferenciarse de él. Este tema de las diferencia suele darse mucho en los chicos, quizás un poco guiados por los padres, que más allá de las características físicas, culturales y sociales somos personas que podemos convivir todos juntos.

Ilustración: Leo Arias

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¡Fantasmas no quiero!: (Nilda Lacabe)

Breve sinopsis: Malena, la bruja quería encontrar a su amor… ¿Qué le dijo el sol?, ¿Qué dijo el adivino?, ¿Quién es Beto?

Tomé el libro, primero por sus ilustraciones, ver como la tapa y contratapa mostraban la continuación de una imagen. Por dentro cuenta con una ilustración grande y descriptiva; llamativa. Es un libro álbum, el texto es corto, y sus versos hacen que la lectura te atrape. Se puede ver como la calabaza con una vela encima se repite en sus primeras hojas como en el principio del cuento.

Los colores van mostrando el pasar del día, como en la primera parte del cuento es de mañana, se aprecian los rayos del sol, el cielo bien celeste; después se vuelve rosado, como si el sol se estuviera yendo; y en el final, la noche, la oscuridad del bosque y las estrellas.

Estuve investigando también su biografía, y como me había pasado con Graciela Beatriz Cabal, ambas fueron docentes, y en el caso de Nilda Lacabe comenzó y continúa su formación literaria en el Taller literario de Silvia Schujer (autora que vi mucho, al igual que Ricardo Mariño en mis prácticas en el Jardín). Otra cosa que llamo mi atención de esta autora fue su interés por la participación en proyectos