Ensayo de Evaluacion Arte o ciencia.

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la libre expresión tendrá que verse muy cotidianamente en el aula, así se efectuara un aprendizaje significativo, dicha en otras palabras se expresara según sea su capacidad, podría ser escrito, verbal o graficado, para eso se tendrá que emplear instrumentos de evaluación para medir cualitativamente y cuantitativamente el esfuerzo y empeño de los estudiantes, por otro lado el aprendizaje a veces suele darse entre estudiantes lo cual se emplearan trabajos grupales para compartir información y practicar el análisis colectivo; el docente impartirá su curso, tema, asignación, cátedra, siguiendo estos pasos; primero seleccionara el contenido de la lección, investigando las aportaciones de diversos autores, concluyendo en un análisis personal; seguidamente explicara el tema de estudio, contextualizándolo al nivel de los estudiantes; después dictara conceptos fundamentales, para que los estudiantes tengan respaldo de lo visto en el salón de clase, así perfeccionaran el tema en sus casas o se utilizara el contenido para algún actividad fuera del salón de clase, estos podrían ser, investigación, esquematización, cuestionario, glosario, portafolio, diario pedagógico, entre otros; posteriormente interroga, para verificar si el mensaje les llego o para retroalimentarlos de lo que no comprendieron; inmediatamente cuenta anécdotas y hace comentarios, dependerá de cómo hayan reaccionado con las interrogantes, si contestaron bien las preguntas las anécdotas reforzaran y concluirán con el tema, pero si aún tiene dudas los comentarios del docente o de sus compañeros completara las dudas y para finalizar se da ejemplos en relación con su experiencia, el docente tiene que plantear ejercicios y métodos orientadores a la solución de problemas, así como experiencias de enseñanza que propicien el pensamiento reflexivo y crítico.

Hoy en día la enseñanza no se da en nuestro medio como un arte, menos como una ciencia, la mayoría de docentes ejercen su profesión con una visión o mentalidad de empleo, es triste ver profesionales, graduados con una licenciatura en pedagogía que no se preocupan en proporcionar una buena enseñanza-aprendizaje, más triste es que nuestra alma mater (USAC) tenga autoridades que corrompan los ideales de esta magna casa de estudio, que solo piensen en beneficio individual y no en la innovación educativa, en Quiche se habla bastante de una extensión que salen varios profesionales pero con una educación mediocre, que solo salen a ser más mediocre a nuestra sociedad, con una educación improvisada, no fundamentada de ninguna manera, ahí no acaba nuestra tristeza, porque aun sabiendo esa realidad en todo el departamento, hay mucha gente que apoya esas atrocidades, no les importa la calidad de aprendizaje, solo importa los documentos para gestionar un puesto de trabajo. Donde queda la ética profesional, un docente es el ejemplo para sus dicentes, ya que vimos que la enseñanza no solo se queda en lo intelecto, sino también en los valores humanos, ahorra hablemos de cómo esta nuestro sistema de educación a nivel primario, básico y diversificado, pocos son los docentes que realmente son docentes que instruyen, facilitan y acompañan al dicente a desenvolverse en la materia, cuando se encuentra a un verdadero docente, tiende a tener que lidiar con dificultades para proporcionar una buena enseñanza, en los cascos urbanos pueden tener pizarrones, marcadores, algunos textos impresos, pero la mayoría no cuentan con tecnología adecuada para utilizarlos como material didáctico, ya que la actualidad nos pide utilizar de esta, por la eficiencia y la simplificacion de proyectar nuestro tema, algunos tienden a gastar de su sueldo miserable que les paga el estado, para solventar los gastos que generan proporcionar una buena enseñanza, si nos vamos a área rural, es totalmente crítico, solo se cuenta con un pizarrón, los docentes entran y salen a la hora que ellos quieran, no se preocupan en enseñar, porque el sueldo que tiene, se les acaban a un porcentaje mayor en pasaje y comida, el porcentaje de verdaderos docentes es aún más pequeño que el del casco urbano, por eso la enseñanza en nuestro medio no se imparte como lo debería de ser, solo son piscas de conocimientos los que los alumnos adquieren, siendo uno de los principales motivo según mi criterio, porque no se da un buen aprendizaje, es por eso que se da la baja calidad de la educación, impidiendo que millones de niños, jóvenes y adultos adquieran los conocimientos básicos, como docente, mi idea de la enseñanza no se queda con instrucción directa, me inclino a favor del aprendizaje por descubrimiento y a la enseñanza por investigación lleva más tiempo pero realmente los dicentes aprenden mejor de esa manera.

La enseñanza en la educación, es complicada porque no solo dependemos de una ciencia para poder enseñar información verídica y concreta, debemos de investigar bastante y solo se logra utilizando didáctica para desenvolvernos como docentes y realizar un cambio a los dicentes por medio de la enseñanza, para que se pueda realizar la enseñanza, tenemos que tener a alguien que quiera aprender nuevas cosas, y que este a su disposición de participar e involucrarse dentro del contexto de la materia, puede haber docente capacitado para enseñar pero si no hay disposición de aprender no tendríamos éxito, la relación entre docente y dicente influye bastante para tener adquisición en la enseñanza, también se tiene que tener interés de ambas partes (Docente-Dicente) en la materia para poder realizar una buena enseñanza-aprendizaje debemos de saber las diferentes etapas de enseñanza en un salón de clase, tener secuencia del tema, saber cómo comenzar y saber dar punto final a determinado materia para facilitar la enseñanza.