Ensayo sobre 50 sombras de Grey

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Inferencia

La inferencia es muy importante en la compresión lectoral es necesaria considerar los factores ambientales, sociales, psicológicos del individuo que está en contacto. Inferir es el proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir de algo de un evento inferir es llegar a una conclusión. Se comprende un texto cuando se establece conexiones entre las ideas y estas se expresan de otra manera

Las explicaciones hacen referencias al porque ha ocurrido una acción o un suceso determinado

Las predicciones son interferencias que permiten hacer proyecciones o construir escenarios con relación a lo que se lee en ese momento el lector se anticipa a los hechos determina las consecuencias o el resultado de las acciones

Las asociaciones son interferencias que ocurren en el momento en que se está leyendo el lector obtiene información sobre la edad del protagonista o el color de un objeto utilizado para realizar una acción.

Argumentación

La argumentación se basa en el razonamiento y lo considera un proceso que consiste en hacer interferencias con base en hechos o en probar inferencias con hechos. La argumentación es una interacción discursiva que tiene el propósito de persuadir un argumento puede realizarse a partir de esquemas básicos como problemas-soluciones, o antecedentes-consecuentes. Un argumento debe contener tres aspectos: la exposición de un supuesto, el cuerpo de la argumentación y la conclusión.

- La exposición de un supuesto se afirma o se niega una idea de forma breve y clara

- El cuerpo de argumentación contiene la razón que apoya dicho supuesto la definición es una declaración mediante la cual se expresan las propiedades del concepto que se quiere definir

- Conclusión se confirma el supuesto después de haberlo razonado es una resolución que se ha tomado una vez que se han expuestos las evidencias.

Argumentos deductivos

El propósito es mostrar una serie de hechos, evidencias o información que lleven una conclusión valida

Argumentos inductivos

El propósito es mostrar una serie de hechos, evidencias o información que lleven a una concusión probable en estos argumentos la relación entre el supuesto, las evidencias y la conclusión es menos estricta solo se da de manera probable.

Argumentos analógicos

El propósito de los argumentos analógicos es relacionar ideas, hechos y situaciones que se desconocen con ideas, hechos y situaciones que no son familiares se utilizan comparaciones para fundamentar argumentos. La argumentación es útil para defender una idea que se quiere probar, pero también para analizar la estructura de un texto y para identificar postura de un autor.

Refutación

Los textos presuponen un determinado lector que no necesariamente coincide con la visión de quien escribe el autor argumenta sus ideas desde su perspectiva aun cuando no coincida con ellos para justificar y reforzar su postura su explicación debe parecer la más aceptable. La refutación es el argumento o prueba cuyo objeto es destruir las razones del contrario es una idea que niega o debate el argumento que sostiene a un supuesto.

Ensayo

Entre las tipologías textuales más utilizadas por los estudiantes universitarios ocupa un lugar predominante es un texto académico que exige suficiente rigor intelectual en su redacción para expresar conocimientos que deben ser sometidos a critica. El ensayo se puede definir como un texto mediante el cual se expone analiza, reflexiona, argumenta y comenta una interpretación personal sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etcétera. Además exige la compresión y el dominio del tema la elaboración de un ensayo requiera del rigor del pensamiento y de la organización adecuada de sus partes; debe utilizar un texto directo y preciso con preguntas que generan expectativas y con citas que respalden las reflexiones y argumentos del autor el ensayo es un texto propositivo porque sostiene un punto de vista.

Metodología para construir ensayos a partir de hipertextos

- Lo primero que debemos hacer es tener la mano nuestro escrito y evaluar la información para elaborar una o más preguntas.

- Al realizar juicios con respecto al material debemos elaborar una lista de razones que apoyen nuestra postura.

- Describir cada una de las razones desarrolladas.

- Argumentar para mostrar nuestro punto de vista.

- Agregar introducción y conclusión.

- Discriminar, identificar y relacionar

Discriminar se define como distinguir y diferencia una cosa de otra e identificar es encontrar en dos cosas las mismas características es una operación que habitualmente hacemos y para la cual necesitamos variables con base en las cuales podamos hacer nuestras comparaciones

Comparación

Cuando determinamos las variables para poder encontrar las semejanzas y diferencias entre tus dos compañeros para así poder compararlos y establecer juicios sobre ellos estamos también relacionándolos.

Otros tipos de relaciones

Además de la relación de comparación las relaciones pueden ser:

- Espacial. Cuando la relación ubica los objetos entre sí.

- Funcional. Señala que un elemento está diseñado para cumplir con un fin.

- Temporal o secuencial. Especifica el orden de sucesos que se desarrollan en el tiempo.

- Causa-efecto. Establece que un elemento produce cambios en otros.

- Inclusión. Señala que un elemento forma parte de otros.

- Proporcional. Es la relación que un elemento establece al ser producto de otra relación entre elementos.

Codificación

Codificar consiste en asignar significados a un símbolo con reglas y/o criterios determinados. Para codificar necesitamos la observación