Examen 2do grado secundaria Español

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I) Infinitivo: JUGAR, PEDIR, BAILAR, CANTAR.

II) Participio: COMPRADO, DICHO, COMÍDO, LEÍDO.

III) Gerundio: COMPRADO, JUGAR, PEDIR, DICHO.

IV) Indicativo: COMÍDO, LEÍDO, BAILAR, CANTAR.

- De acuerdo a la terminación de los verbos ¿Qué clasificación es la correcta?

- I y III b)IV y II c)I y II d) IV y I

Lee el siguiente texto y contestas las cuestiones.

El águila y los gallos

I) Dos gallos discutían por la preferencia de las gallinas; al final uno de ellos termino por correr al otro.

II) Resignadamente se retiró el vencido a un matorral, ocultándose allí. En cambio el vencedor orgulloso se subió a un tejado alto a cantar con gran estruendo.

IV) Más no tardó un águila en caerle y raptarlo. Desde entonces el gallo que había perdido la riña se quedó con todo el gallinero.

- Según las características presentadas en el texto a que subgénero narrativo pertenece.

- Novela

- Leyenda

- Fábula

- Cuento

- En el párrafo I ¿cuál de los verbos se encuentra en tiempo copretérito?

- Reñían

- Preferencia

- Puso

- Fuga

- De acuerdo a lo leído en el texto anterior, el párrafo II describe:

- Quienes eran los gallos y el águila.

- Quién fue el vencedor.

- Que el vencedor se retira a cantar en un tejado alto.

- Que perdieron uno de los dos gallos.

- Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan:

a) Siempre que terminen en n, s o vocal.

b) Siempre.

c) Siempre que NO terminen en n, s o vocal

- Las palabras agudas se acentúan:

a) Siempre que terminen en n, s o vocal.

b) Siempre.

c) Siempre que NO terminen en n, s o vocal

- Las palabras graves se acentúan:

a) Siempre que terminen en n, s o vocal.

b) Siempre.

c) Siempre que NO terminen en n, s o vocal

[pic 14]

- Índice

- Cuerpo del trabajo

- Conclusiones

- Portada

- Bibliografía

- Introducción

- Clasifica el orden en el que deben presentarse las distintas partes de una monografía.

a)

1,4,2,6,3,5

b)

4,6,1,2,3,5

c)

4,1,6,2,3,5

d)

4,6,1,2,5,3

- Cuáles de los siguientes aspectos deben cuidarse en la redacción de cualquier texto.

- La cohesión y coherencia.

- La definición de cada concepto que se expresa.

- El lenguaje científico y riguroso.

- El empleo de verbos en participio.

Lee atentamente la siguiente situación:

[pic 15]

1 ¿Cuántos habitantes hay en Guadalajara?

2 ¿Qué queremos saber de este estado?

3 ¿Qué personas famosas nacieron en Guadalajara?

4 ¿En dónde podemos investigar sobre su historia y geografía?

5 ¿Cómo clasificar la información obtenida de las fuentes?

7 ¿Cuáles son los programas de televisión más importantes?

- ¿Qué preguntas son las adecuadas para iniciar nuestra investigación?

- 1, 3 y 7

- 1, 2, 3, 4 y 5

- 1, 4, 5 y 7

- 2, 4 y 5

Lee el siguiente fragmento de un cuento:

[pic 16]

- selecciona el tipo de narrador que relata:

- Narrador omnisciente

- Narrador testigo

- Narrador protagonista

- Narrador presencial

- Tipo de narrador que conoce todo lo que sucede en el cuento, incluso sabe lo que piensan y sienten los personajes:

- Narrador omnisciente

- Narrador testigo

- Narrador protagonista

- Narrador presencial

- Subgénero narrativo que utiliza temas extraordinarios de avances científicos o tecnológicos:

- Mitológicos

- De horror

- Policíacos

- De ciencia ficción

- Anota los tipos de personajes que se encuentran en los cuentos.