Explica la importancia de la administración de la administración en la gerencia.

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TEORIAS ADMINISTRATIVAS

1) ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA

Frederick Kinston Taylor: Máximo exponente de esta escuela, nació en Filadelfia EEUU (1856-1915) procedía de una familia de principios rígidos y de mucha disciplina, Taylor estudio la productividad con gran detalle de la época, donde lo que regía era la producción industrial, denominada pago por pieza terminada.

En esta escuela se estudió la observación sistemática de los hechos de producción, basados también en el estudio e investigación de los rendimientos y metodologías que se desarrollaban en los talleres industriales. Motivo por el cual no solo se analizó la distribución de los equipos en planta, sino también la planeación y el control de la producción, tiempos y movimientos, la administración del personal y los incentivos salariales. Se puede deducir que el señor Taylor estableció la primera estructura de conceptos administrativos, sobre la cual se han fundamentado bases para el desarrollo administrativo de la actualidad.

A esta escuela se le denomina así, debido a que la administración científica, es una filosofía en virtud de la cual, la gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los mejores resultados de trabajo. Se fundamenta en la preocupación por aumentar la eficiencia de la industria a través de la realización de trabajo.

Sus principales conceptos se dividen en:

1. Principio de planeación: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico - práctico, por los métodos basados en procedimientos científicos.

2. Principio de preparación: Seleccionar científicamente a los trabajadores, de

Acuerdo a sus aptitudes, para prepararlos, para que produzcan más y mejor, de acuerdo con el método planeado.

3. Principio de control: Controlar el trabajo para certificar que está siendo bien ejecutado, de acuerdo con las normas establecidas y plan previsto.

4. Principio de ejecución: Distribuir las tareas en forma adecuada y de acuerdo a las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.

En esta escuela también los aportes teóricos de Henry Ford, Henry Lawrence, Frank Bunker y Harrington Emerson.

2) ESCUELA CLASICA

Su origen está basado prácticamente debido a la revolución industrial, ya que en esta época se produjo un crecimiento acelerado y desordenado de la industria, dominado en un principio por el empirismo, el desorden y la improvisación administrativa. Por lo que surge el concepto de división del trabajo.

Su principal exponente fue el señor Henry Fayol (1841-1925) Cuyo principal objetivo era la eficiencia en las organizaciones.

Los principales puntos de esta escuela son:

-Autoridad y responsabilidad

-Centralización

-División del trabajo

-Unidad de mando

-Unidad de dirección

-Jerarquía o cadena a escalar

Su fuerte es la atención en la estructura organizacional, para permitir subdividir la empresa bajo la centralización de un jefe principal. El señor Fayol fue el primero en sistematizar el

5. Explique los conceptos de eficiencia, eficacia y productividad.

R/la eficiencia se refiere al mayor número de resultados que se puedan generar con el mínimo numero de recursos que se utilicen es decir que una organización es eficiente cuando produce de la mejor forma posible bienes y servicios utilizando la cantidad mínima de recursos.

La eficacia ya se refiere a la capacidad de las personas de alcanzar metas u objetivos de la organización , es decir que las actividades que se realicen en esta organización vallan enfocadas a cumplir los objetivos de la organización es allí donde se denomina la administración y gerencia por resultados y objetivos

La productividad es por decirlo así cuando una organización es eficiente y eficaz simultáneamente , es decir que las personas de esta organización cumple con metas propuestas mediante la mayor producción de bienes y servicios utilizando la menos cantidad de insumos

6. explique en que consiste la globalización y la competitividad y que implicaciones tiene estos fenómenos en las personas, las organizaciones y la sociedad.

R/Globalización significa la interrelación entre las comunidades, pueblos y naciones, una red que abarca la economía, sociedad y política en busca de la unión a nivel mundial. Eso de por sí no es malo.La globalización si se basara en justicia, sería de gran valor humanitario. Más el tipo de globalización que vivimos actualmente, es producto de un modelo injusto que han instaurado las empresas multinacionales y los gobiernos occidentales. Como ejemplo África, que es el continente MÁS RICO del mundo gracias a la abundancia de su enormes recursos naturales (diamantes, coltan, petróleo, caucho, maderas, cobre y muchos otros), sin embargo sus gentes viven en la pobreza porque las empresas occidentales se apropian de sus recursos para su desarrollo, y los Estados se apropian de los ingresos del país que corresponden a los ciudadanos.Las grandes multinacionales sitúan sus fábricas en países en vías de desarrollo, industriales de oportunidad, que buscan los beneficios como único horizonte, para satisfacer a sus accionistas, capitalistas ambiciosos donde el dinero lo es todo, gentes egoístas, que negocian con los gobiernos locales, para lograr objetivos que les favorezcan sin atender los derechos humanos, para que los ministerios permitan el despido libre, se toleren las malísimas condiciones para los trabajadores, las horas extras no se pagan pero si se trabajan, escasos descansos y no existen vacaciones, los sueldos míseros son de subsistencia y el trabajo infantil está permitido o tolerado, esta horrible situación, permite que algunos capitalistas

Globalización y Competitividad.

La globalización está estrechamente ligada con la competitividad, puesto que una

empresa que desee participar en el proceso de globalización debe estar consciente

de que no es fácil y que necesariamente debe poseer cartas a su favor