GUIA DE OBSERVACION (SEGUNDO SEMESTRE)

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tienen los niños y como los refuérzala maestra? ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en el aula? ¿Qué medidas de higiene llevan a cabo las personas que se encuentran en la cooperativa? Alimentación ¿Qué alimentos se venden dentro y fuera del jardín y como los prepara? ¿Cómo es la alimentación de los docentes en la jornada de trabajo? ¿Cómo fomentan los hábitos de una buena alimentación los docentes en conjunto con los padres de familia y el niño? ¿Cómo organiza la docente a los niños antes, durante y después del recreo? Concepto Pensamiento Matemático ¿Qué situaciones didácticas desarrolla la docente dentro y fuera del aula para poner en práctica los principios y técnicas de conteo? ¿Cómo interviene la docente en el proceso de enseñanza- aprendizaje en un niño con dificultad de aprendizaje? 8.- NIÑOS Y NIÑAS - Rango de edad: -¿Cuántos niñas y niños hay en el grupo? - Actividades que realizan: .A la hora de entrada .A la hora de salida - La relación entre alumnos: -Relación de los alumnos con la maestra: - Niños que se distinguen del grupo y por qué:

Dominio de las actividades. Utilidad de lo aprendido. Conocimientos previos. Motivación. Necesidades que presenta. Interés que presentan hacia las actividades. Participación en las actividades. Realiza las cosas por iniciativa o necesita algo a cambio para poder hacerlo Reacción ante diferentes situaciones. Estilo de enseñanza que presenta Sexualidad Existen estereotipos en el sexo de los niños y niñas cuales y de qué forma los expresa ¿De qué forma identifica su género las niñas y los niños? ¿Qué tanto conocen los niños partes de su cuerpo y como lo expresan? Salud ¿Qué tipo de actividades físicas realizan los niños (tiempo, frecuencia, materiales)? ¿Con que aspectos físicos llegan los niños a la escuela? ¿De qué manera son tratados en el aula los niños con capacidades diferentes? Alimentación ¿Con que frecuencia consumen frutas, verduras y comida chatarra? ¿Qué tipo de alimento llevan los niños en su lunch y que porciones? ¿Qué tipo de bebidas ingieren los niños al momento de consumir sus alimentos? ¿Qué tanto conocen los niños de una buena alimentación?

Concepto Pensamiento Matemático La forma de como cuentan los niños ¿Cómo resuelven los problemas matemáticos?

9.- PADRES DE FAMILIA

Interacción con docente Interés en el trabajo del alumno Participación en las actividades del preescolar Actitud al participar en las diferentes actividades Motivación hacia su hijo. Responsabilidad. Participa en la construcción del conocimiento del alumno. Se preocupa por el bienestar de su hijo.

ENTREVISTA A EDUCADORA

Nombre: _______________________________________________________

1. ¿Cómo planea sus clases?

2. ¿En qué basa su planeación?

3. ¿Qué estrategia didáctica ofrece a los alumnos?

4. ¿Cómo atrae la atención de los alumnos?

5. ¿Qué tipo de materiales usa en sus clases?

6. ¿Cómo hace para que los alumnos participen en clases?

7. ¿Hace cuánto tiempo ejerce la docencia?

8. ¿Qué proyectos desarrolla en su enseñanza?

9. ¿Cuál es la importancia de que los niños cuenten con aprendizaje previo?

10. ¿Qué se debe hacer para que los niños sean participativos?

11. ¿Cuáles son las semejanzas entre niños?

12. ¿Qué estilo de enseñanza tiene?

13. ¿Porque eligió esta Carrera?

14. ¿Dónde estudio su Docencia?

15. ¿Dónde empezó a trabajar?

16. ¿Cómo se llama el jardín donde empezó?

17. ¿Se considera maestra de vocación? ¿Por qué?

18. ¿Qué grado es el que más le gusta? ¿Por qué?

19. ¿Cuál es su tarea como maestra?

20. ¿En todos estos años de servicio como ha sido su desempeño?

21. ¿Qué es lo que más le gusta de sus alumnos?

22. ¿Qué importancia tiene para usted la relación maestra- alumno?

23. ¿Ha tenido alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad?

24. ¿Qué experiencias tiene con ellos?

25. ¿Cómo es su relación con los padres de familia?

26. ¿Cuál es su posición ente las exigencias sociales, culturales e ideológicas actuales?

ENTREVISTA A DIRECTORA

Nombre: _______________________________________________________

1. ¿Qué tiempo tiene que esta como directora del jardín de niños?

2. ¿Se ha realizado autoevaluaciones en donde se vea el desempeño