Palabras juntas o separadas

...

¡Cómo me gustaría volver a aquella casa!

2.- Elige y escribe en la línea la palabra correcta

1.- Quien ___halla________ un trébol de cuatro hojas es afortunado. (halla/haya)

2.- He ido ___a__ jugar al parque. (ha/a)

3.- ¡__ay_____ que dolor siento! (ay/hay)

4.- Cuando ___iba_____ por la calle vi pasar a Juan. (iva/iba)

5.- E un ____haz___ del volante (has/as/haz)

6.- ¿___has_____ hecho la compra? (has/as/haz)

7.- Si ___ato____ los zapatos me aprietan demasiado. (ato/hato)

8.- He dejado la bolsa del pan en la _____valla_______ del jardín. (vaya/valla)

3.- Lee con atención el siguiente texto y sustituye el sustantivo en negritas por un sinónimo. Utiliza tu diccionario.

LA NIÑA QUE SACÓ A SU MADRE DE LA CÁRCEL (fragmento)

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Tres días después de que los gendarmes __policias_______ se llevaron a su mamá, Toñita fue a buscarla a donde le dijeron que podía encontrarla, a la comisaría ____delegacion________.

No conocía las calles. Nunca había salido de su inmundo y pantanoso barrio de Atlampa, campamento de barracas hechas con piedras, __rocas_______ palos viejos y láminas oxidadas de botes ___latas_____ de petróleo.

Era muy pequeñita –apenas tenía diez años- pero muy animosa y llena de una gloria que fluía de sus gestos por encima de sus andrajos __harapos________ y de su mugre. Temerosa salió de su casucha, atravesó los llanos manchados de charcas __charcos________ hediondas y sembrado de desechos; ___residuos_______ cruzó unas vías de ferrocarril, y después de pasar un puente se encontró en la primera calle de la urbe.__ciudad_____ Se asustó con tanto automóvil _vehiculo_______ y tanta gente la llenaron de angustia. __intranquilidad________ De pronto no supo qué hacer, pero reflexionó, y lo primero que se le ocurrió fue hablarle a un transeúnte. ___caminante_______

-Señor, señor –le dijo-, ¿Dónde está la comisaría? El transeúnte la miró. Tan pequeñita, tan bonita, y tan sucia. Le dio lástima.

-¿Para qué quieres ir a la comisaría?.....

4.- Escriba c, z ó s según corresponda:

- Ese gato es muy gracio_s_ito.

- Dos capata_c_es están al frente de las obras.

- Si permite que pase el aire se llama ventila_c_ión.

- Mi trabajo es urbaniza_z_ión, el alcantarillado.

- ¿Quieres repetir lo que estabas di_c_iendo?

- Este puede ser un acontecimiento tra_s_cendental.

- A los jóvenes nos gusta la diver_s_ión.

- Muchos ignoran el _s_ignificado de esta palabra.

- La di_s_tan_c_ia entre los pueblos es corta.

- El vencedor es velocí_s_imo, tiene gran fuerza para subir las cuestas con facilidad.

5.- Agrega las grafías g y j según corresponda.

Ayer condu_j e a los viaj_ eros a la casa de hospedaj_ e.

Aún no he correg_ ido los ej_ ercicios.

Ese j_inete es sarg_ ento del ej_ército.

El conser_j e ya ha avisado al _ efe.

No hagas caso cuando J_esús se que_j e.

El ag_ ente detuvo al ladrón.

El aterriza_ e fue perfecto.

No dej_ es que te venza el pesimismo.

El suelo de madera cruj_ ía bajo sus pasos.

Sus intereses son le_g ítimos.

Las le_g iones romanas reduj_ eron a los rebeldes.

Dedu_j e que Eu_g enio no deseaba asistir.

Can_j ea el cupón premiado por un relo_j de pulsera.

6.- Escribe sobre el guión la letra o letras que falten.

A_b_anicar Parag_ui__tas adivinan_s_a ah_orrador

Alcantari_ll_ado analfa_be_eto _horrible alba_h_aca

ví_b_ora an_zu_uelos _v_illahermosa _g__uerra

h_idraúlico _h_aciendo Biolo_g__ía posi_b_le

Lápic__es _b_icolor __c_anto _c_azar

Habita_c_ión mo_v__ilidad canta_b_a vi_g_ésimo

Ve_g_etal pane_c_ito __i__ir abaste__er

Herbív__oro ta__m_bién _nabitante a__banico

Refle__cc_ión contri__b_uir ladron_z__uelo afano_s__o

ACTIVIDAD 3

Busca las de la primer columna sus sinónimos y antónimos en la siguiente sopa de letras y escríbelos donde corresponda, además debes resaltar las palabras en la sopa de letras como indica el ejemplo (tú puedes elegir el color)

Palabra

sinónimo

Antónimo

Ficticio

falso

real

Aflicción

pena

alegría

Abismo

precipicio

cumbre

Dudar

vacilar

entender

Astuto