RECONOCIMIENTO DEL GRUPO COLABORATIVO Y DEL CURSO

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Asimismo desde su rol de psicólogo pueda realizar análisis teóricos con predicciones exactas de cada uno de los paradigmas de investigación y sus aportes para la comprensión de problemas pertinentes a la ciencia de la psicología.

Por lo tanto busca que se reconozca los aportes de cada uno de los paradigmas de investigación que han hecho la construcción de un conocimiento científico y la manera de proceder en la actividad investigativa.

Además aporta al desarrollo y formación integral del psicólogos de la misma manera este curso nos brinda la oportunidad de identificar habilidades y competencias indispensables para el entorno profesional, presentando una propuesta educativa innovadora, que se enfoca principal mente en el aprendizaje del estudiante.

Los paradigmas en primer lugar son base fundamental en la evolución de la psicología y en su relación con el ser humano. Asimismo es de suma importancia para nuestra formación como profesionales posteriormente en un futuro podremos aplicarlos con nuestros pacientes identificando sus problemas y así realizar una investigación vigorosa.

La importancia que tiene este curso para la formación profesional de un psicólogo de la UNAD.

Cabe resaltar que nos capacita para poder abordar las diferentes problemática sociales que requieren solución desde un perfil investigativo ejerciendo conducta prosocial que es una de la cualidades que deben tener los profesionales que piensan desempeñase como psicólogos, igualmente hace parte de su responsabilidad social por los fundamentos sólidos de valores éticos recibido durante el proceso de aprendizaje.

Es de nuestra labor investigar este curso nos permite tener las habilidades para la comprensión, investigación e intervención en los diferentes problemas sociales es por esta razón que el estudio de los paradigmas de la investigación es muy importante para el desarrollo del profesional de la psicología, asimismo él debe tener las herramientas necesarias para investigar y permitirse intervenir de manera positiva en la construcción de una mejor sociedad.

[pic 1]Mapa conceptual sobre Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Conclusión

Finalmente se pudo realizar la actividad sugerida por la guía de trabajo, del mismo modo con sus respectivos puntos concluidos como es el propósito del curso y la importancia que tiene este curso para la formación profesional de un psicólogo de la UNAD asimismo el artículo del aprendizaje basado en problema. Barrows (1986) define al ABP como “un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos

Junto a esto fortalecimos nuestro conocimiento con respecto a este artículo para poder conocer problema significativo e interesante para la adquisición de la formación como estudiante de psicología, cabe resaltar que este proceso de formación es importante a nivel personal aportando a ser mejor persona y desarrollando mejor niveles de destrezas y capacidades.

Referencias bibliográficas

A partir de la lectura y comprensión del Artículo “Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)”, escrito por Patricia Morales y Victoria Landa que se encuentra en la dirección

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401526/Morales_Landa.pdf;