TÉCNICAS DE EVALUACIÓN. Existen cuatro técnicas, se mencionan a continuación

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JUSTIFICACIÓN DEL GRADO SELECCIONADO

Un profesor debe estar preparado para enseñar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de cualquier grado en Educación Básica, seleccionar el tercer grado de la primera etapa de Educación básica para el trabajo práctico de la materia Evaluación, es debido a una identificación especial con niños que se encuentran en educación inicial o en la primera etapa de Educación Básica, considerando que están en una etapa de formación crucial de su formación educativa.

Los primeros años son muy importantes para su crecimiento personal e intelectual, si enseñamos debidamente desde el principio, esforzándonos en una atención individual, haremos que se desarrollen seguros a lo largo de toda su vida.

Quiero ser como el escultor que va moldeando una piedra hasta convertirla en una obra de arte.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS EVALUACIONES APLICADAS

Desde el punto de vista personal el enfoque cualitativo se ajusta a lo indicado en el Currículo del Subsistema de Educación Primaria Bolivariano, donde el objetivo es desarrollar un ser integral que aprenda a crear, convivir y participar en sociedad, con valores sólidos que le permitan ser exitoso, pero sobre todo útil a la sociedad y un ser feliz consigo mismo y el mundo. Aplicado este enfoque en los primeros años de su vida, donde la competencia no es con el otro, sino consigo mismo, superarse cada día al darse cuenta que si puede lograr su crecimiento personal.

Ventajas y Desventajas

DEBATE

PORTAFOLIO

DRAMATIZACIÓN

Ventaja:

Motiva a adquirir conocimientos.

Trabajo en grupo.

Retroalimentación.

Resolver conflictos.

Desventajas:

Selección equitativa de los participantes de cada grupo.

Lleva tiempo el debate y la evaluación del mismo.

Seleccionar a los líderes de cada grupo, los más competentes.

Ventaja:

Refleja bien la información.

Permite la supervisión progresiva de los trabajos.

Se puede evaluar técnicas de limpieza, motricidad, criterios.

Desventajas:

Requiere de una planificación secuencial y progresiva.

Consume tiempo en cuanto a evaluación.

Ventaja:

Libertad de expresión.

Relación del conocimiento con la realidad.

Facilidad de expresión.

Coherencia, dicción y estado emocional.

Desventajas:

Estudiantes con miedo escénico, se ven afectados.

Estudiantes con deficiencias en el habla se ven afectados.

Lleva tiempo evaluar a cada participante.

El Trabajo Práctico es de suma importancia para los que estudiamos Educación, ya que nos permite comparar en forma directa las técnicas e instrumentos adecuados, para medir y calificar a nuestros estudiantes y obtener una retroalimentación de nuestro desempeño como educadores.

No siempre se cumple con exactitud la teoría con la realidad. Ciertamente hay diferencias entre la filosofía educativa, los planes del Estado y otra es la realidad en un salón de clase donde se reúnen niños de diferente condición social, con capacidades cognitivas diferentes, con actitudes y aptitudes disímiles y un desarrollo psicológico diferentes.

Es importante para los docentes el conocimiento, dominio y ejecución de lo expuesto en el presente trabajo práctico, para reconocer, corregir y potenciar las habilidades y actitudes de cada