UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS (UMH) Vice Rectoría de Educación a Distancia (VED)
Enviado por Mikki • 18 de Noviembre de 2017 • 1.590 Palabras (7 Páginas) • 893 Visitas
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FECHAS /
ENCUENTRO
OBJETIVOS
CONTENIDO TEMATICO
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATERIAL DIDACTICO
TRABAJO
AUTONOMO
TIEMPO APRENDIZAJE AUTONOMO
17/05/14
Tercer encuentro
18/05/14
Cuarto
Encuentro
Analizar el valor de establecer objetivos a largo plazo.
Reconocer 16 tipos de estrategias de negocios.
Examinar los indicadores para aplicar ciertas estrategias.
Estudiar las estrategias genéricas de Porter.
Describir un esquema de tres etapas para elegir entre alternativas de estrategias.
Explicar la manera de elaborar una Matriz FODA, una Matriz PEEA, una Matriz BCG, una Matriz IE, y una Matriz MPEC.
Examinar el papel de la cultura de la empresa en el análisis y la selección de la estrategia.
Explicar la dificultad de implementar una estrategia más que formularla.
Analizar la importancia de las políticas y objetivos anuales.
Describir la forma de modificar la cultura organizacional de una empresa para apoyar las nuevas estrategias.
Explicar la segmentación del mercado y posicionamiento de productos como herramientas para la implementación de estrategias.
Analizar los proced. Para determinar el valor de una empresa.
Estrategias de acción.
Análisis y selección de la estrategia.
UNIDAD III
PARTE 3,
Implantación de la estrategia.
Asuntos relacionados con la Gerencia.
Comentar y presentar información obtenida de investigación asignada.
Presentación y exposición de temas asignados.
Asignación de resolución de Casos en grupo.
Control de Lectura
Comentar y presentar información obtenida de investigación asignada.
Presentación y exposición de temas asignados.
Asignación de resolución de Casos en grupo.
Control de Lectura
Examen II
Presentación en Power Point de los temas de exposición asignados:
Ejercicios
Lluvia de Ideas
Videos
Exposición por Alumnos
Presentación en Power Point de los temas de exposición asignados:
Ejercicios
Lluvia de Ideas
Videos
Exposición por Alumnos
Lectura Unidad IIParte II: 5 y 6
Desarrollo de prueba diagnostica
Desarrollo de Ejercicios Prácticos individuales/grupales
Elaboración de Guías de Ejercicios
Elaboración de informes y presentación de trabajos de exposición.
Lectura Unidad III Parte III: 7 y 8
Desarrollo de prueba diagnostica
Desarrollo de Ejercicios Prácticos individuales/grupales
Elaboración de Guías de Ejercicios
Elaboración de informes y presentación de trabajos de exposición.
3Hrs
4Hrs
Horas de trabajo
en clase
Total horas del curso
12 hrs.
Horas de trabajo
autónomo
7hrs
21hrs.
FECHAS /
ENCUENTRO
OBJETIVOS
CONTENIDO TEMATICO
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATERIAL DIDACTICO
TRABAJO
AUTONOMO
TIEMPO APRENDIZAJE AUTONOMO
31/05/14
Tercer encuentro
01/06/14
Cuarto
Encuentro
Describir un esquema practico para la evaluación de las estrategias.
Exponer el motivo por el que la evaluación de la estrategia es compleja, sensible y fundamental para el éxito de la empresa.
Analizar la importancia de la planeación de la contingencia en la evaluación de la estrategia.
Examinar el papel de la auditoria en la evaluación de la estrategia.
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