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Analisis de percepcion de marcar

Enviado por   •  29 de Octubre de 2018  •  1.220 Palabras (5 Páginas)  •  260 Visitas

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tienen entre 16 y 27 años, con un nivel de estudios de bachillerato hasta masterado, y un nivel económico medio, medio alto y alto; por ende su clase social deberá ser clase media en adelante.

Nuestra marca y por ende nuestros productos son sinónimo de calidad y “Jean book” no es la excepción, nuestros clientes logran sentirse identificados con nuestros productos ya que estos crean la identidad de ser “únicos”, “superiores” y además les da “status”; a través de nuestra página web ellos pueden personalizar su portada, aportar ideas para las colecciones futuras, de esta manera creamos lazos con nuestros clientes ya que son muy importantes, crean lealtad y fidelidad a la marca en la mente de los consumidores, fidelidad que trasciende a lo largo de su vida académica.

Uno de nuestros mejores aliados para las ventas exitosas han sido las redes sociales y los referentes con quienes contamos, “jean book” cuenta con su FANPAGE tanto en Facebook @cuadernosjeanbook como en Instagram jeanbook.norma.com/ donde estamos al tanto de las nuevas tendencias, días festivos y sucesos importantes. Las redes sociales nos ayudan a medir la aceptación del público (sean clientes o no) de nuestros productos y tendencias.

AL descomponer sus diferentes elementos de la imagen publicitaria podemos observar como el color del suelo contrasta con el tono claro de los cuadernos, mientras que el desenfoque con respecto al fondo de la imagen resalta los elementos presentes en la parte delantera, al estar en un ambiente aparentemente en el exterior les brinda a los cuadernos un toque de frescura el cual puede compaginar con una actitud relajada propia del segmento al cual se dirige, relacionando los cuadernos con la maleta para realizar un énfasis en los estudiantes; finalmente señala “Lo importante está en tu Jean Book”. Haciendo alusión a diversos elementos de la marca y el producto como lo son:

1. El producto sirve para almacenar información importante, teniendo una buena calidad, lo cual es de vital importancia para el segmento de jóvenes y adolescentes.

2. Hacer énfasis en la imagen que proyecta la línea de cuadernos para llamar la atención de jóvenes y adolescentes los cuales se encuentran en la necesidad de encontrar una identidad.

Percepción

 Factores Externos

Los cuadernos Jean Book presentes son grandes en relación al tamaño total de la pieza publicitaria, y al encontrarse en el centro realiza un mayor énfasis en el producto. Los colores claros de los cuadernos contrastan sutilmente con los colores oscuros del fondo, y el desenfoque de lo que se encuentra detrás de los cuadernos tiene la función de resaltar los mismos.

 Factores Internos

La pieza publicitaria genera cierta expectativa sobre el cliente meta, los cuales son jóvenes en búsqueda de reafirmar su identidad, al tener y transmitir una imagen fresca, informal o jovial. Por lo que esperan que sea un producto acorde a la identidad que desean reflejar.

Organización Perceptual

 Contraste

Los cuadernos en el centro de la imagen tienen una mayor presencia que el fondo de la imagen, puesto a que el fondo se lo ha colocado con un desenfoque de cámara con el propósito de quitarle impacto o relevancia. Así se logra un contraste en el que los cuadernos sean el estímulo principal.

 Proximidad

Los colores y diseños de los cuadernos, buscan relacionarse con los pantalones jean, sinónimo de comodidad y frescura.

Interpretación Perceptual

 Semiótica

Objeto: Cuaderno Jean Book.

Signo: Cuadernos al aire libre.

Interpretación: Cuadernos casuales, con un aire de comodidad o fresco.

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