Cite y analice los comentarios acerca del dinero y economia monetaria en las dististans escuelas

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3.- resumen analitico

Los mercantilistas , dedcian que un poeso de acumulacion de capital implicaba la constitucion de una economia monetaria de produccion, es decir, la generalizacion del dinero como relacion social y supone la accion del estado co agente fiscal y monetario, el desarrollo del trabajo asalariado como un momento interno de las condiciones de produccion y reproduccion del capital-dinero.

Adam Smith no sólo buscaron ser un tratado sistemático de economía sino uno también de moralidad, constituyendo un ataque frontal a la doctrina mercantilista. Al igual que los fisiócratas, Smith intentaba demostrar la existencia de una Ley de la naturaleza, que funcionaría con más eficacia cuanto menos se la perturbara.

"Mano invisible y sangrienta" es una frase en la obra de Shakespeare, "Macbeth" (ca. 1606). Un artículo de José M. Salazar y Peodair S. Leihy titulado "El invisible manual: Tres décadas de políticas de educación superior en Chile (1980-2010)", cita a "Macbeth" en el original y en español: “... con tu mano sangrienta e invisible (Ing. ‘with thy bloody and invisible hand’)/Revoca y has pedazos ese gran vínculo/Que me mantiene pálido” (Acta III, escena II). Salazar y Leihy desarrollan la idea de que la reforma de educación superior chilena ha seguido un "manual invisible" que debe ser cuidadosamente desentrañado mediante una paciente labor interpretativa.

Para Smith, la propuesta se enmarca en el “teísmo racional” típico de su tiempo, como ejemplo de la manifestación de la Divina Providencia, algo que, junto a un número predeterminado de instituciones a partir de las cuales se mantiene el orden social, tiene las características de bendición divina por las riquezas que crea. El espectador imparcial (la humanidad) no puede negar ni la existencia de ese orden natural ni las implicaciones que de eso siguen: la existencia de Dios y la justicia del orden social existente:

“Pero cada parte de la naturaleza, cuando es estudiada con atención, demuestra igualmente el cuidado providente de su Autor, y podemos admirar la sabiduría y bondad de Dios incluso en la debilidad y tontera del hombre”

Testigo y víctima de la primera gran crisis del capitalismo (década de 1830) y de las revoluciones de 1848, Marx se propuso desarrollar una teoría económica capaz de aportar explicaciones a la crisis, pero a la vez de interpelar al proletariado a participar en ella activamente para producir un cambio revolucionario.

La obra de Marx ha sido leída de distintas formas. En ella se incluyen obras de teoría y crítica económica, polémicas filosóficas, manifiestos de organizaciones políticas, cuadernos de trabajo y artículos periodísticos sobre la actualidad del siglo XIX. Muchas de sus obras las escribió junto con Engels. Los principales temas sobre los que trabajó Marx fueron la crítica filosófica, la crítica política y la crítica de la economía política.

Algunos autores pretendieron integrar la obra de Marx y Engels en un sistema filosófico, el marxismo, articulado en torno a un método filosófico llamado materialismo dialéctico. Los principios del análisis marxista de la realidad también han sido sistematizados en el llamado materialismo histórico y la economía marxista. Del materialismo histórico, que sitúa la lucha de clases en el centro del análisis, se han servido numerosos científicos sociales del siglo XX: historiadores, sociólogos, antropólogos, teóricos del arte, etc. También ha sido muy influyente su teoría de la alienación.