GUÍA# 1 CULTURRA EMPRENDEDORA

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datos mismos habían cambiado. Éste es el último de los sentidos en que podemos desear afirmar que, después de una revolución, los científicos trabajan en un mundo diferente

¿QUE TIPOS DE PARADIGMA HAY?

Paradigma Socio – crítico

Justifica la validez de las respuestas tradicionalistas, es decir, aquellas que son del todo positivas y concretas, capaces de aclarar cualquier pregunta mediante una sola explicación.

Paradigma de investigación

Éste se respalda ideológicamente por una teoría basada en la filosofía. Este paradigma rige que al investigar una tema, se visualice teóricamente cual será el resultado final o como se puede llegar a este. Es decir, crea respuestas inmediatas para ver cuál provechosas serán.

Paradigma Cuantitativo

Este enfoque procede de las ciencias naturales y agronómicas. Su finalidad es asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia, enraizado filosóficamente con el positivismo.

Paradigma Cualitativo

Este surge como alternativa al paradigma racionalista ya que existen problemas que no se pueden solucionar desde la perspectiva del modelo cuantitativo.

Paradigma Mixto

Este modelo presenta características del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. Puede ser uno de los paradigmas más utilizados hoy en día, en el que todos aprenden de todos.

Además, en el sector educativo se distinguen distintos tipos de paradigmas, dentro de los cuales se encuentran:

Paradigma Conductista

Establece que el aprendizaje debe enfocarse en fenómenos observables y medibles.

Paradigma Cognitivo

Reconoce la importancia de cómo las personas organizan, filtran, codifican, categorizan, y evalúan la información y la forma en que estas herramientas, estructuras o esquemas mentales son empleadas para acceder e interpretar la realidad.

Paradigma Histórico-Social

Establece que el individuo, aunque es importante, no es la única variable en el aprendizaje.

Paradigma Constructivista

Sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales.

¿QUE PARADIGMAS DEBO ROMPER PARA SER EMPRENDEDOR?

Desde mi punto de vista y viendo lo que he investigado de paradigmas creería y sé que los paradigmas que se deben romper para ser emprendedor son:

Superar todo lo que sea negativo no pensar en que si hago algo va a estar mal o no me va a salir como yo quiero, al contrario debemos pensar en positivo de que si hacemos algo es para nuestro bien y futuro sin importar las derrotas porque esas mismas nos sirven para aprender de lo que ya no debemos hacer y seguir intentando.

Otra que pienso que debemos tener en cuenta es aprovechar todo lo que nos pase en nuestro camino como empresario aprovechar todas las oportunidades que tenemos porque muchas veces solo pasa una vez no se repite y si dejamos pasar las cosas importantes solo por pensar dejémoslo para otra oportunidad de pronto ya no existan más oportunidades que esa que se nos está presentando y luego decimos por qué no lo hice, debí hacerlo y lamentamos cada una de las cosas que dejamos pasar por pensar después lo hago

¿QUE ELEMENTOS IDENTIFICA PARA APLICARLOS EN SU VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL?

En nuestra vida muchas veces debemos dejar todo atrás y empezar de nuevo, debemos acabar con todo eso que no nos hace grandes para seguir adelante como nuestra rutina, alguna costumbre que tengamos en el diario vivir ya que eso nos impide avanzar.

Otra cosa que veo en el video es quitarnos todos los pensamientos malo que tenemos por qué si seguimos con eso no vamos avanzar así queramos un cambio por fuera por dentro seguiremos igual, para avanzar también tenemos que conocernos y saber para donde vamos y quienes somos si nosotros elegimos un camino debemos seguirlo sin importar que tantos obstáculos se nos presente depende de nosotros seguir adelante o quedarnos en el camino.

3.3.3 INNOVACION

¿QUE ES INNOVACION?

La innovación consiste en utilizar conocimiento para construir un nuevo camino que lleve a una determinada meta. Cada proceso de innovación es específico para cada caso, y muy probablemente no sirva para abordar otros retos. Es por ello que resulta complicado definir de forma estricta un método para innovar. A veces se dice también que carece de lógica, porque aborda problemas que aún no se han descubierto o crea necesidades

En términos generales, innovar es conseguir un fin a través del conocimiento, siguiendo un camino que no se había seguido previamente. A pesar de tan elevada definición, innovar no es algo que constituya un gran mérito personal ya que es algo que todo el mundo realiza a diario, aunque sea a bajo nivel

En definitiva: innovar es una actitud, una creencia de que para mejorar la situación actual hay que hacer algo diferente y de que el futuro puede ser mejor que el presente.

¿QUE TIPOS DE INNOVACION HAY?

Innovación en producto/servicio: cuando se introduce en el mercado nuevos (o significativamente mejorados) productos o servicios, incorporando alteraciones significativas en las especificaciones técnicas, los componentes, los materiales o en otras características funcionales incluyendo la incorporación de software.

El reto estratégico para las empresas es lograr la generación continua de buenas ideas para convertirlas en productos y servicios comercialmente exitosos. El lanzamiento del iPhone fue una innovación revolucionaria en el ámbito de la telefonía. Sus constantes mejoras también pueden ser consideradas innovación de producto.

Innovación de procesos: se refiere a la implementación de nuevos (o significativamente mejorados) procesos de fabricación, logística o distribución. Apunta a modificar la forma en que se hacen las cosas en la empresa.