Identificar elementos que muestran la asimilación de los jóvenes de todo el mundo en una sola cultura uniforme
Enviado por Sara • 20 de Noviembre de 2017 • 1.148 Palabras (5 Páginas) • 554 Visitas
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a nivel político y social es lo que resulta en marginación y en sentimientos de odio y deseos de venganza que se acumulan a lo largo de generaciones. En nuestro país hay muchas poblaciones indígenas marginadas y abandonadas tal vez bajo el pretexto del respeto a su autonomía cultural. Es necesario revisar la relación que tiene el gobierno en el cumplimiento de su papel como estado ante los grupos que son diversos en este país.
Encuesta:
1. ¿Has sido discriminado por alguien?
2. ¿Cómo te tratan tus compañeros de escuela?
3. ¿Crees en alguna religión?
4. ¿Quién consideras que te domina fácilmente?
5. ¿Qué te gusta hacer en tiempo libre?
6. ¿Cómo te sientes más seguro en un lugar?
7. ¿Qué te gustaría cambiar en tu entorno social?
8. ¿Cómo te gustaría que te trataran?
9. ¿Cómo está la seguridad por dónde vives?
10. ¿Qué tan satisfecho te sientes con el gobierno de tu estado?
Caso de Jóvenes:
El joven Sebastián, pasa por un momento de exclusión de asimilación, ya que los compañeros se alejan de él, por cuestiones de indiferencia o desigualdad, aunque el mantiene una postura firme y correcta y trata de tomar la situación de una manera pacífica y cordial, su manera sencilla de actuar y de tomar las indiferencias de sus compañeros ayuda a Sebastián, a madurar y ser fuerte interiormente, ya que debe confrontar la situación y no dejarse intimidar o dominar por sus compañeros de esta manera pondrá un alto a esta desigualdad de parte de sus compañeros.
La manera de expresar la inconformidad, es directamente con los compañeros con un testigo como un profesor o director, de una manera pacífica explicando y haciendo saber al tutor responsable en la institución la inconformidad que tiene al estar rodeado de compañeros que solo demuestran indiferencia y desigualdad contra él, la mejor manera de poner un alto es dar a conocer principalmente como se describe Sebastián, una persona inteligente de buen promedio y buenos valores, dejar claro a los compañeros la importancia que tiene hoy en día, los valores y el promedio que mantiene el alumno en la escuela, de igual manera dejar claro que todas las personas deben ser tratadas iguales, ya que la igualdad es un derecho que todos debemos tener muy claro en una situación así, no es de mucha gracia, discriminar a las personas por la forma de ser o vestir, raza, sexo, preferencias, así que es muy importante, hablar con los compañeros y tratar de mantener una relación de compañerismo y amistad.
Carta Expresando defensa y resistencia pacifica a formas de exclusión:
El derecho a la manifestación pacífica, si bien es un derecho humano contenido en las libertades de reunión y de expresión, merece ser tratado de manera especial debido a que representa un modo de acción cívica para la exigencia y la defensa de derechos, altamente sensible a reacciones de gobierno y a políticas de Estado incompatibles con los derechos humanos - Situación de Manifestaciones Públicas. Informe Anual CIDH, 2005
Conclusión:
Esta actividad es muy importante ya que hablamos de los 4 tipos de exclusión y la manera que en la vida cotidiana se ven con las demás personas del entorno social o personas que rodean tu presente, el ejemplo de Sebastián, me ayuda a identificar el tipo de exclusión que está confrontando y es cierta manera dar un punto de vista de cómo se debe pensar y actuar en una situación así, es muy importante conocer este tema ya que deja una gran enseñanza que se debe poner en práctica, ya que debemos tener una buena ética para vivir
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