La economía es la ciencia social que estudia la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios así como también la forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan.

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Componentes

Una población bien educada y con diferentes habilidades es esencial para la creación y aplicación del conocimiento en la producción. Diferentes estudios sobre el crecimiento económico han concluido que el capital humano es uno de los principales determinantes del desempeño económico en un país. Específicamente se ha encontrado que la tasa de estudios en primaria y secundaria de un país o una región, tienen efectos positivos en el crecimiento económico de su PIB.

Los elementos básicos dentro del modelo son:

Un capital humano educado y especializado en el tipo de producción.

Una adecuada infraestructura de información, comunicación y tecnología.

Internacionalización, un buen nivel de competitividad y orientación al exterior.

La presencia de sistemas locales de innovación y buena capacidad de emprender.

Un marco institucional y social que favorezcan la certidumbre y confianza.

Comparativa

Industrial

Conocimiento

Elementos principales de expansión:

Factores productivos como capital y trabajo, tierras, maquinaria, infraestructura y mano de obra.

Elementos principales de expansión:

Tecnología, innovación, mano de obra especializada, conocimientos, productividad, educación.

Tipo de valor: bienes tangibles.

Tipo de valor: bienes intangibles.

Se recomendaba invertir en activos fijos.

Se recomienda invertir en el conocimiento y la aplicación de este en el proceso de producción.

Se basa en el uso de las habilidades físicas y en la transformación de materias primas o mano de obra barata.

Se basa principalmente en el uso de ideas y en la aplicación de la tecnología.

Conclusión

Para cualquier país que desee un crecimiento y desarrollo socioeconómico es indispensable adoptar una economía basada en el conocimiento. México como país en vías al desarrollo debe de adoptar políticas y programas para fomentar al sector privado al mercado terciario, la dificultad de implementar un nuevo modelo está en que la responsabilidad no recae totalmente en el gobierno de un país, sino más bien al sector privado que es un reflejo de la filosofía, visión y educación de la población, si existe una desinformación en la mayoría de la comunidad acerca de materias económicas, financieras y administrativas no será posible ver un crecimiento notable en el país. Solamente los estados de Nuevo León, Jalisco, Querétaro, Quintana Roo y Ciudad de México aparecen con condiciones sumamente propicias para desarrollar una vinculación eficaz entre su actividad productiva, sus instituciones académicas y de investigación. Así lo sugieren los resultados calculados a partir de variables como el número de patentes solicitadas por residentes del estado, la producción científica y tecnológica de los investigadores estatales.

Finalmente cabe aclarar que son pocos los estados propensos a una activación económica así como también son pocos los estudios para medir la transición económica, para que México tenga una activación importante en el mercado es indispensable conocer el beneficio de la globalización en empresas nacionales, crear oferta alrededor del mercado terciario, que la población se interese en la generación de nuevos segmentos, mejorar los modelos educativos en nivel básico para fomentar el desarrollo tecnológico y el registro de más patentes, sobre todo informar acerca de cómo y por qué adoptar una economía basada en el conocimiento.

Bibliografía

http://www.monografias.com/trabajos82/economia-del-conocimiento

http://www.ses.unam.mx/curso2008/pdf/Ponencia-Waldemiro.pdf

http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n49/bienal/Mesa%2012/HectorRobles.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Cadena_de_valor

http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/macroeconomia/fases-ciclo-economico.htm

http://www.theworkfoundation.com/assets/docs/publications/65_defining%20knowledge%20economy.pdf

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