La Psicología Social es definida como la ciencia que estudia los fenómenos sociales

...

TEMA II. DIFERENCIA ENTRE:

- EL PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN.

Los prejuicios son el resultado de la frustración experimentada por el grupo que los tiene, aunque los mismos no están limitados a un grupo racial o étnico particular; y esto se explica porque los prejuicios se derivan de una personalidad autoritaria e intolerante, lo que provoca que las personas con actitudes muy prejuiciosas sean con frecuencia rígidamente convencionales y estén siempre preocupadas por el poder y la rigidez, mostrándose hostiles hacia aquellos que violan sus normas. Mientras que la discriminación es un acto o una serie de actos inicuos, dirigidos contra un grupo completo de personas o a uno de sus miembros; es decir, discriminar es tratar a una clase completa de personas de una manera indebida.

Es por esto que se entiende que las creencias prejuiciados prácticamente siempre son estereotipos, por lo que la confianza en los estereotipos lleva a ideas erróneas acerca de otras personas, ya que junto con las creencias estereotipadas, las actitudes prejuiciadas en general están señaladas por emociones fuertes, como disgusto, temor, odio o aversión, lo que comprende que sea probable que tales sentimientos lleven al individuo a discriminar al grupo en cuestión.

- ÉTNICA Y EL PREJUICIO.

La etnia es un concepto de uso más reciente y de menor carga valórica. Etnicidad proviene del concepto griego etnos que significa pueblo o nación; su uso generalizado ha emergido precisamente como reemplazo de la desprestigiada palabra raza.

La discriminación racial y étnica opera a través de un conjunto de mecanismos sociales y culturales, uno de ellos es el prejuicio. Según Giddens, el prejuicio “se refiere a las opiniones o a las actitudes mantenidas por los miembros de un grupo respecto a los de otros, mientras que la discriminación alude a la conducta real hacia ellos. El prejuicio implica sostener puntos de vista preconcebidos sobre un individuo o un grupo, basados con frecuencia en habladurías más que sobre pruebas directas, perspectivas que son reacias al cambio incluso frente a nuevas informaciones”.

La forma en que opera el prejuicio, es mediante lo que Giddens denomina “pensamiento estereotípico”, un sistema de categorías con las cuales las personas clasifican sus experiencias. El modo en que se ordenan dichas clasificaciones es mediante la estructuración de un conjunto de valoraciones y atribuciones que son transferidas socialmente a partir de ciertas características como inferioridad, negatividad o pasividad, en oposición a la superioridad (racial), positividad y actividad.

TEMA III. EMITA SU OPINIÓN PERSONAL Y EMITA SU PUNTO DE VISTA DE, CÓMO SE DA EL PREJUICIO EN EL MUNDO SOCIAL. INVESTIGUE EN VARIAS FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y CITAR DICHAS FUENTES.

Para light, keller y calhoun "el prejuicio es una predisposición categórica para aceptar o rechazar a las personas por sus características sociales reales o imaginarias" (1991. pág. 356). al igual que estos autores, muchos otros sociólogos y psicólogos sociales han trabajado el tema de los prejuicios en el marco de las relaciones sociales. El prejuicio es una característica humana, que si bien ha sido definida de manera diferenciada por distintos autores, ofrece algunos componentes comunes, en los cuales nos detendremos brevemente.

El prejuicio como actitud. El prejuicio constituye una actitud, es decir, una predisposición personal a responder de cierta manera frente a un estímulo. Se considera que el prejuicio es una actitud, en tanto condiciona la respuesta personal hacia el medio, de acuerdo a un precepto anterior. Una característica importante es que la persona tiene una posición personal sobre una situación sin conocerla en profundidad, de allí su significado etimológico (prejuicio: juzgar sin conocimiento previo) (la enciclopedia salvat, 2004).

Es importante mencionar que las actitudes constituyen patrones de conducta con respecto a situaciones. De alguna manera, las actitudes tienen una base adaptativa, favoreciendo la economía de tiempo para planear respuestas y tomar decisiones sobre ciertas circunstancias (mann, 1973). El hecho de ya tener una predisposición hacia un evento, persona o cosa, hace más sencillo dar respuesta a ello, haciéndose innecesaria una evaluación personal profunda cada vez que hay un acercamiento.

Según Ismael García C. Un prejuicio es una actitud desfavorable, a priori, distorsionada, contra personas, grupos étnicos, organizaciones, religiones, etc., sin considerar los datos contrarios. Los prejuicios se basan en información errónea, exagerada o generalizaciones accidentales y pueden observarse en todos los ámbitos y actividades de la sociedad, en cualquier grupo social, en cualquier grupo de edad, y están vinculados con comportamientos o actitudes de discriminación.

El prejuicio se cierra ante argumentos convincentes, con una actitud hostil hacia una persona que pertenece a determinado grupo (social, étnico, sexual, político, económico, ocupacional, religioso, deportivo, etario, territorial, etc.), por la pertenencia (voluntaria o involuntaria, consciente o inconsciente) a ese grupo, suponiéndolo poseedor de los rasgos negativos que le atribuyen al grupo. La conducta prejuiciosa es antisocial, injusta, y no contribuye al desarrollo social. El prejuicio lleva a ofender, a calumniar y rechazar (Whittaker, 1979).

El prejuicio surge por conveniencia, para discriminar, descartar o dominar, sin tener remordimientos morales. Un sesgo cognitivo es una distorsión cognitiva en la percepción. La generalización de las propias experiencias negativas puede ser un sesgo.

Opiniones.

En los planteamientos teóricos aquí analizados podemos notar una ligera diferencia en cuanto si es una predisposición categórica o un sesgo cognitivo pero existen un denominador común en todas las teorías consultadas incluyendo las aquí expuestas y es el desconocimiento.

Independientemente de que lo produce o porque encontramos que todos los individuos con actitudes prejuiciadas actúan sobre la base de prejuzgar situaciones que desconocen parcial o totalmente, aunque también existen situaciones en las que encontramos individuos que conocen a cabalidad las condiciones de la actividad, grupo de personas o individuos hacia los que se dirige la conducta prejuciosa es posible señalar que aun en estos casos el elemento común es el desconocimiento. Expliquémoslo de este modo, el hecho de que se reconozcan los elementos de una situación no significa que por ende las argumentaciones