Los servicios educativos que son más demandados para la población de primer año de primaria

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Es importante entender su objetivo, Fernández (2011) rescata que todo servicio educativo tiene como principal competencia;

“Tiene por objeto la adquisición de competencias básicas, conocimientos, habilidades y valores comunes imprescindibles para toda la población”.

Por este motivo es importante rescatar aquellos servicios educativos que sean más prescindibles para el desarrollo del infante para incluirlos dentro de la oferta didáctica de un centro educativo privado, que cumpla con las perspectivas de los padres de familia.

A los padres de familia se les preguntó sobre lo que les gustaría que se le instruyera y estimulara en sus hijos como lo es la enseñanza del inglés, matemáticas, educación musical, enseñanza de las ciencias, formación humana, artes plásticas, talleres de lectura y escritura y enseñanza de los Estudios Sociales.

De todos estos servicios educativos se rescata dentro del cuestionario aplicado, que escojan solo tres de ellos, los que consideren más importantes que se deben ofrecer en primer grado, para de esta manera ofrecerlos más ampliamente en la publicidad de un centro educativo de capital privado.

Metodología de la investigación

6.1 Pre-factibilidad

Al no existir ningún centro educativo de índole privado en el cantón de Poás que ofrezca los servicios educativos más demandados nace la necesidad de realizar un estudio para determinar las preferencias de los padres en cuanto lo que desean para sus hijos e hijas para cuando estos ingresen al primer grado de la escuela.

Esto con el fin de visualizar las preferencias de los padres en cuanto a los servicios educativos para la apertura de un centro educativo de calidad que satisfaga los intereses de una población preocupada en la formación de sus hijos e hijas.

6.2 Diseño de la investigación aplicar

La investigación de campo se enfoca al tipo descriptiva, por el motivo que se describen los datos en los cuales se quiere resaltar. Este tipo de daos deben tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea. En este caso, los servicios educativos que más se demandan para incluirlos dentro de la oferta educativa en función de las instituciones de educación privadas.

Con esto el lector de la investigación sabrá qué hacer para dar promoción a sus servicios y realizar una oferta más variada en el mercado y tenga supremacía en la escogencia entre los demás centro educativos de este calibre.

El objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.

El primer paso que se realiza dentro de la investigación es establecer la necesidad de información para especificar de esta manera los objetivos de la investigación. Con los objetivos una vez planteados se pasa a desarrollar el procedimiento de recolección de datos.

En este caso el procedimiento de recolección de datos más óptimo que se presenta es el de cuestionario, ya que cada padre de familia se le hizo llegar y desde su propio hogar pudieron contestar a las interrogantes planteadas de manera que contaran con el tiempo necesario para realizarlo y analizando las opciones sin presión.

Los datos se procesan en gráficos para un mejor análisis de los datos y de esta manera visualizar la información más claramente para poder llegar a las conclusiones pertinentes.

6.3 Detalles de la investigación formal realizada

6.3.1 Propósito de la investigación

El propósito de la investigación es determinar cuáles son los servicios educativos más demandados para los niños y niñas que ingresan a primer grado de la escuela para tener una visualización más clara en cuanto a la apertura de estos en un centro educativo privado en el cantón de Poás.

6.3.2 Antecedentes de la oportunidad a investigar

El hecho de que muchos padres de familia tengan que recurrir a centros educativos de Grecia y Alajuela que ofrecen servicios de calidad, fuera de las instituciones educativas públicas, hace que se vea una oportunidad para desarrollar en este campo un estudio con las preferencias de los padres de familia para la apertura a futuro de un centro educativo privado que cumpla con los objetivos.

6.3.3 Definición del problema de investigación

¿Cuáles son los servicios educativos más demandados por los padres de familia para los estudiantes de primer grado de primaria para enfrentar con éxito el curso lectivo 2014?

6.3.4 Objetivos de la investigación

6.3.4.1 Objetivo general

Analizar los servicios educativos que los padres de familia buscan estimular en sus hijos e hijas para expandir la oferta de los mismos.

6.3.4.2 Objetivos específicos

Identificar los servicios educativos que buscan satisfacer los padres para que sus hijos e hijas enfrenten los retos en el aprendizaje.

Reconocer la importancia de ofrecer servicios educativos enfocados en la prioridad del estudiante de primer grado de primaria.

Conocer qué expectativas tiene los padres con sus hijos e hijas al finalizar el curso lectivo 2014.

Determinar las necesidades de capacitación en el personal docente para abarcar los servicios educativos más demandados.

6.3.5 Necesidades de la información

Dentro de las necesidades de la información que se pretende abarcar está el identificar cuáles son los servicios educativos más demandados entre los que destacan inglés, matemáticas, música, ciencias, formación humana, artes, lectura y escritura y los estudios sociales.

De esta manera se tendrá una visión más clara de cuales abarcar con mayor eficiencia y eficacia para capacitar al personal docente respectivo para alcanzar los objetivos propuestos.

También se plantea sobre las perspectivas que los padres de familia esperan para con sus hijos e hijas de primer grado para plantear metas a futuro y que estas se logren en el tiempo.

Anexo