Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

PROGRAMA DE CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL

Enviado por   •  4 de Diciembre de 2018  •  2.922 Palabras (12 Páginas)  •  618 Visitas

Página 1 de 12

...

Notas: Se recomienda que los participantes asistan con cuaderno de notas, lápiz, pluma, marcatexto, borrador o goma.

Las sesiones de trabajo se iniciarán puntualmente por lo que se solicita que los participantes estén informados de la hora de inicio.

4) ACOMODO DE SALÓN SUGERIDO

A continuación se muestran los acomodos de auditorio que pueden tenerse en el curso y que son óptimos para el desarrollo del mismo. Se sugiere que escojan el más adecuado a las instalaciones e infraestructura con la que se cuenta.

---------------------------------------------------------------

Este es el esquema de trabajo ideal en donde cada mesa de trabajo tiene 2 participantes. La zona de cafetería se recomienda fuera del salón de clase para que el participante pueda distraerse un poco del área de trabajo

[pic 2]

[pic 3]

5) PERFIL DEL INSTRUCTOR:

Los requisitos iniciales para aspirantes a instructor/ capacitador en COMPITE, A.C. se basan en los siguientes criterios: formación académica, conocimiento y práctica en la materia a impartir, demostrar experiencia docente, aptitudes y habilidades como capacitador.

Son necesarios otros requisitos como:

- Nivel académico mínimo de Licenciatura

- Especialidad demostrada con postgrados y/o actividad profesional

- Experiencia docente mínima de tres años en la impartición de cursos universitarios a nivel licenciatura o post grado

- Certificado de competencia laboral otorgado por el CONOCER (Consejo de Normalización y Certificación de Competencia Laboral) en “Impartición de cursos de capacitación” (NTCL CRCH0387.01).

Instrucción y formación

Aprobar los cursos de COMPITE por niveles

Evaluación especial del dominio del tema por un instructor experto

Impartir los cursos asistido y evaluado por un instructor experto para demostrar:

- Dominio del contenido

- Capacidad de brindar asesoría de manera satisfactoria

- Exposición clara y ordenada de los conceptos

- Capacidad para promover la aportación de ideas

- Habilidad para apoyar en la comprensión de los contenidos

- Aptitud para relacionar los contenidos con situaciones reales

- Habilidad para alternar trabajo individual y colaborativo

- Obtener evaluación satisfactoria, superior a 85% al impartir cursos

Lineamientos:

Los lineamientos para el Instructor de COMPITE, A.C. que a continuación se presentan han sido elaborados para apoyar a los instructores a lograr exitosamente el proceso enseñanza- aprendizaje de este curso. Buscando orientar de manera eficiente a los grupos que tendrá a su cargo.

- Lea por completo el manual del Instructor

- Usted está incorporado al grupo de Instructores de Compite para la Impartición del Curso: Interpretación de la Norma MNI-A-001-CNIV-2008.

- Usted estará coordinado por la Dirección de Consultoría y Capacitación, en donde se le orientará para el mejor desempeño de su función. Esta Dirección no interferirá en su trabajo, sin embargo sí estará llevando un seguimiento del proceso de enseñanza/ aprendizaje que usted esté realizando.

- Su grupo constará de 20 a 25 participantes (aproximadamente) con los que establecerá comunicación grupal e individual.

- Se sugiere utilice el material de apoyo textual y visual, sin embargo usted puede personalizarlo agregando ejemplos de su práctica profesional o escribiendo alguna tabla en el pizarrón, pintarrón o rotafolios.

---------------------------------------------------------------

Funciones del instructor:

- Su responsabilidad será iniciar y finalizar su trabajo en la hora estipulada.

- De ser posible llegar 30 minutos antes para revisar los materiales y el equipo de apoyo visual antes de iniciar su clase.

- En lo posible apegarse a la guía didáctica sugerida para la mejor optimización del tiempo asignado a cada tema.

- Una vez iniciada la sesión el instructor debe propiciar un ambiente de intercambio de experiencias y colaboración entre los participantes de las diferentes empresas y en su caso, de los Estados de la República Mexicana.

- El Lenguaje que debe usar en el proceso de comunicación debe ser claro, preciso y de respeto para facilitar la comprensión de los participantes.

- Escuchará con respeto todas aquellas dudas, comentarios y aportaciones que tengan lugar.

- Descubrir las necesidades específicas de aprendizaje que tienen los participantes por ejemplo, algunos de ellos pertenecen al nivel operativo, otros pertenecen a la gerencia media y otros a la alta administración. Trate de utilizar ejemplos que abarquen a los tres segmentos.

6) PERFIL DEL PARTICIPANTE:

Este curso está dirigido a personal de todos los niveles en la organización, puede ser impartido al iniciar el proyecto de IMPLEMENTACION DE UN SGI EN BASE A LA NORMA DE ASOCIACION MNI-A-001-CNIV-2008 o en el momento en que se hace difusión de los documentos generados para el Sistema de Gestión Integral. Este curso fue desarrollado pensando en personas que ya tomaron el curso de Iniciación a la MNI-A-001-CNIV-2008 y que han tenido contacto con las normas de Calidad.

- TEMARIO DEL CURSO:

Presentación:

- Definición de los acuerdos del curso y creación de la comunidad de aprendizaje. (Presentación de los participantes a través de una dinámica, donde en una hoja en blanco

...

Descargar como  txt (22.2 Kb)   pdf (80.1 Kb)   docx (30.8 Kb)  
Leer 11 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club