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RESUMEN DEL TEXTO ¿QUE ES LA CIENCIA?

Enviado por   •  24 de Octubre de 2018  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  330 Visitas

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La ciencia es analítica, la investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno y trata de descomponerlo todo en elementos.

Los problemas de la ciencia son parciales y asi también sus conclusiones.

La investigación científica es especializada una consecuencia en el enfoque analítico es su especialización, no obstante la unidad del método científico esto explica la multiplicidad de técnicas y de la independencia de los diversos secretos de la ciencia.

El conocimiento científico es claro y preciso sus problemas son distintos y sus resultados claros.

El conocimiento científico es comunicable, no inefable si no expresable.

El lenguaje científico comunica información gracias a la precisión y es a su vez una condición necesaria para la verificación.

Conocimiento común

Conocimiento científico

El conocimiento común es un conocimiento espontaneo, impreciso que se va formando al azar que no se interesa por las causas pero es impredecible para el hombre para sobrevivir tanto en el medio natural como en la sociedad

Se logra por el esfuerzo, estudio, disciplina e investigación que está basada para llegar al fin de una serie de pasos:

- Explicativo

- Objetivo

- Sistemático

- Verificable

- Falible

- Precisión

Al conocimiento que se le llama ciencia y lo debemos diferenciar de la tecnología que puede ser buena o mala y la tecnología da origen a nuevas investigaciones

- CUADRO COMPARATIVO DEL TEXTO EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

- EPISTEMOLOGIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

Año 762 la ciencia heleno- árabe llega Europa a través de España se funda el califato de córdoba.

Siglo XV y XVI renacimiento se inicia un proceso social económico político y religioso se incluyó las reformas de la iglesia conduciendo a la revolución científica.

Siglo XVII, XVIII, XIX Newton domina estos siglos, ruptura fundamental en el problema del conocimiento empiezan hablar de las leyes naturales.

Año 1665 boyle hace puntuación en que el ser humano estudie las leyes para entender la armonía que dios puso en el universo.

El movimiento de los planetas y el movimiento del péndulo obedecen las mismas leyes. Es el fin de la dictadura de una teoría donde el tribunal era el único autorizado a opinar cono eran los fenómenos.

El hombre empieza a tomar conocimiento del universo y a decir a cerca de la ciencia. (Descartes padre de la filosofía).

Aparece el termino de ley natural aquí se refleja un cambio fundamental respecto a la concepción del mundo.

Hume despierta a Kant de su sueño dogmático de creer solo en hechos

Kant plantea el problema de la relación sujeto-objeto en la construcción del conocimiento.

Los conceptos de Kant serán demolidos en lo que resta del siglo XIX.

Siglo XX se dan a conocer las teorías de la relatividad y la mecánica cuántica.

Russel habla de los límites del empirismo ya que es inadecuado como teoría del conocimiento

Conocimiento científico el empirismo se ve derrotado aparece Einstein se desarrolla lenguaje científico para explicar los hechos

Bibliografía

24HS, C. (2004). EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

BUNGE, M. (s.f.). LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA. BUENOS AIRES: SIGLO VEINTE.

GARCIA. (2009). EPISTEMOLOGIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO OBTENIDO.

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