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Socrates ¿Por qué la historia de Simón Rodríguez con Thomas es considerada como una experiencia filosófica?

Enviado por   •  6 de Diciembre de 2018  •  1.207 Palabras (5 Páginas)  •  363 Visitas

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Para concluir esta reflexión los maestros como contribuyentes de la educación deben tener en cuenta que el saber debe ser previamente razonado por el alumno para que puede ser entendido mejor y lograr que lo que se aprenda en la escuela pueda ayudarles a resolver situaciones de la realidad práctica, siendo un guía en el desarrollo intelectual del alumno, llevándolos a cuestionarse , marcándoles el camino para que puedan crecer como seres humanos pensantes y que piensen por sí mismo. Para terminar:

¨[…] el maestro es un Filósofo, en el sentido más vivo de la palabra, el que no sabe otro saber que de querer, siempre, saber¨[2]

2)La historia de Simón Rodríguez con Thomas [3]narra la situación donde un grupo de niños están jugando con Simón Rodríguez a lanzar un sombrero en una maceta a una determinada altura, el problema ocurre cuando tienen que recuperar el sombrero ya que este quedo atascado en la maceta. Plantean un seria de soluciones pero ninguna era satisfactoria. Sin embargo la respuesta viene de la persona menos esperada: un niño de color que no asiste al colegio ,de clase baja, el cual está observando la circunstancia y le brinda la mejor respuesta a Simón Rodríguez para resolver el conflicto:

¨[…]¿Por qué los niños no se suben en sus hombros y uno de ellos toma el sombrero¨.[4]

Esta parece una idea muy ingeniosa y al ponerla en práctica se logra el objetivo. Por lo cual este hecho hace que Simón Rodríguez viva una experiencia filosófica y pedagógica ya que comienza a plantearse y a preguntarse así mismo como es posible que la solución haya venido de un jovencito de color, iletrado ,pobre que obviamente nunca fue al colegio. Se ¨despiertan¨ en el muchas cuestiones sobre la educación, realiza una introspección y se da cuenta que no puede pensar como pensaba antiguamente. A raíz de esto sufre una actitud filosófica al cuestionarse sobre el sistema educativo de esa época y sobre quienes deben acceder a este, la historia con Thomas lo pone inquieto y no puede dejar de pensar y de preguntarse así mismo ,produjo un gran cambio en él y en su forma de ver la vida.

El origen filosófico,según la clasificación de Jasper,K(1978),que genera el impulso de filosofar en Simón Rodríguez es ¨La duda¨. Ya que este como maestro tenía la certeza sobre el sistema educativo del cual el formaba parte sin embargo a raíz de esta historia con Thomas ,se conmueve su certeza y sus ideas sólidas y establecidas sobre el colegio y quienes acceden al mismo , estas ideas comienzan a vacilar y se profundiza la duda ,realiza diferentes hipótesis sobre cómo es la educación, incluyendo un examen crítico sobre su cotidiano(quienes son los que van al colegio y porque deberían poder ir todos y no solamente las clases altas).Surgen en él muchos interrogantes: -¿Quién tiene derecho a educarse?-¿Quiénes son los sujetos que pueden ser educados?. De esta forma a través de la duda ,se da en él una actitud intelectual ,acompañada de un sentimiento de angustia e inseguridad. Al darse cuenta que de que el sistema pedagógico para el cual trabaja tiene varios defectos .Comienza a pensar y cuestionarse de otra manera la organización social de la escuela y se plantea que este debe incluir a todas las clases sociales.

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