CAPITULO I: ORIGEN Y CAUSAS DE LA CRISIS DE 1929

...

- Mundo sublunar: mundo en el que habita el ser humano: la Tierra. Tiene forma esférica y ocupa un lugar central en el universo. Está constituido por los cuatro elementos. Si se encontrasen en estado puro, se organizarían en esferas concéntricas en este orden: tierra, agua, aire y fuego.

- Mundo supralunar: mundo que está más allá de la esfera de la Luna y que tiene su límite en la esfera de las estrellas fijas. Más allá no hay nada. El supralunar está formado por el éter, el quinto elemento. Un elemento de naturaleza divina. Por eso el mundo supralunar es eterno.

La cosmovisión moderna

El giro copernicano

Tras las numerosas investigaciones, Copérnico se dio cuenta de que el Sol se encontraba en el centro del universo y que el resto de los planetas daban vueltas a su alrededor. Propuso el modelo heliocéntrico, y le atribuyó a la Tierra tres movimientos:

- Rotación: la tierra da vueltas sobre sí misma y provoca que se muevan las estrellas y los planetas.

- Traslación: período anual y es alrededor del Sol. Los cambios de brillo y los bucles son producidos por las diferentes distancias respecto al Sol.

- Declinación del eje terrestre: la tierra se mueve de forma parecida a una peonza que se inclina en varias direcciones.

Otras aportaciones

- Kepler: órbitas elípticas en vez que circulares, y la velocidad en la que se desplazaban los planetas variaba con la distancia del Sol.

- Galileo Galilei: descubrió las manchas solares, cráteres en la Luna y las lunas de júpiter.

La nueva física

- Ley de inercia: afirma que toda partícula continúa moviéndose hasta que no actúe ninguna fuerza sobre ella.

- Ley de gravitación universal: dos cuerpos se atraen con una fuerza inversa.

Implicaciones filosóficas

- Mecanicismo: idea del mundo como una máquina perfecta, comparable a un mecanismo de relojería.

- Determinismo: lo que conocemos es una aproximación a la realidad.

La cosmovisión actual

La teoría de la relatividad

Publicada por Einstein en 1905. Decía que espacio y tiempo dependen de la velocidad a la que se valla. Espacio y tiempo forman un continuo cuatridimensional. Decía que nada puede ir más rápido que la luz y que en las proximidades de una gran masa el espacio está más curvado y el tiempo transcurre más lento.

La física cuántica

- Principio de incertidumbre: toda medición implica una interacción entre el observador y el objeto observado.

- Superposición cuántica: la realidad se encuentra indeterminada, pues se halla en todos los estados posibles a la vez, hasta que nuestra observación obliga a adoptar un estado u otro.

Implicaciones filosóficas

- Imposibilidad de separación sujeto-objeto: el mundo es una realidad objetiva que el ser humano puede llegar a conocer.

- Indeterminismo y ruptura de la casualidad: se calculan las probabilidades y no pueden predecir el resultado con exactitud.

- Alejamiento con el sentido común: se distancian de nuestras percepciones habituales, y los que no saben del tema les resulta difícil comprenderlo.

UNIDAD 7: DIMENSIÓN BIOLÓGICA, CULTURAL Y PERSONAL

Evolución

Explicación fijista

Decía que las especies no provenían de ningún antepasado ni evolucionaban a lo largo del tiempo, sino que desde el comienzo han sido tal y como las conocemos hoy día.

Explicación evolucionista

Darwin publicó en 1859 el origen de las especies, que supuso el fin de las teorías fijistas. Podemos resumirla en tres apartados:

- Las especies vienen por transformaciones continuas: todas las especias provienen de otras por medio de varios cambios con el paso del tiempo.

- Selección natural: los individuos que consiguen sobrevivir al medio natural sobreviven y transmiten sus características a sus progenitores.

- El ser humano desciende de antiguos primates ya extinguidos.

La homonización

Estos fueron los cambios más importantes que se produjeron en los homínidos:

- Posición erguida: Empezaron a caminar sobre dos pies sin usar el apoyo de las manos., lo que permitió la observación de mayores áreas de lugares.

- Liberación de las extremidades superiores: permitió a las manos especializarse en fabricar objetos, cazar, construir…

- Desarrollo cerebral: el cerebro se hace más grande y complejo con el paso del tiempo.

Cultura

Tipo

Características

Descriptiva

Explican y representan la realidad

Práctica

Proporcionan pautas para la acción

Valorativa

Originan sentimientos de rechazo o atracción hacia lo que nos rodea

UNIDAD 11: LA ACCIÓN MORAL Y LAS TEORÍAS ÉTICAS

Principales teorías éticas

- Intelectualismo moral: conocer el bien es hacerlo, sólo actúa inmoralmente el que desconoce el significado del bien. Sócrates.

- Eudemonismo: consideran la felicidad como el motivo de la vida humana y el máximo bien al que se pueda aspirar. Aristóteles.

- Hedonismo: identifica el placer con el bien y conciben la felicidad en