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¿De dónde provienen nuestras opiniones?

Enviado por   •  19 de Junio de 2018  •  1.051 Palabras (5 Páginas)  •  750 Visitas

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- ¿Cuáles crees que sean los fines que persiguen una sociedad al educar a los individuos?

Como ya lo mencione, en la actualidad no se tiene en cuenta el verdadero significado de educar, para la sociedad educar a los individuos es formarlos en capacidades para sobrellevar las carencias o expectativas de una sociedad cambiante.

- ¿Cuál consideras que es la definición de educación que se practica en el sistema educativo mexicano?

Crear sujetos capaces de sobrellevar las carencias del país, permitiendo y ofreciendo solo las carreras que la sociedad considere necearías para elevar la economía, despreocupándose por una verdadera evolución social.

- ¿Consideras que todos los miembros de una sociedad deben recibir la misma educación independientemente de las diferencias que existen entre ellos? Justificar

Si, ya que la educación debe ser capaz de cubrir las necesidades de los sujetos, fortaleciendo aquellas habilidades y desarrollando en ellos nuevas destrezas.

- ¿Existen miembros de una sociedad que no sean susceptibles a ser educados? Justifica

Considero que cualquier individuo miembro de una sociedad es capaz de educar y ser educado, ya que debe desempeñar un papel dentro de ella.

Reflexión

Durante la historia del ser humano, este ha buscado la respuesta a todas aquellas incógnitas que al pasar de los siglos han surgido, presentándose como una inquietud, grandes pensadores lograron de alguna manera dar respuesta a algunas de ellas, sin embargo otras siguen sin ser respondidas. La mentalidad del ser humano ha sido objeto de estudio, llegando así a rescatar que sus ideas y pensamientos surgen a través de las experiencias que el individuo valla experimentando, de las cuales toma lo beneficioso para sí mismo, y de esta forma crea sus percepciones hacia lo que lo rodea.

Otros factores de gran importancia además de las experiencias, son la educación y la cultura en la que el sujeto se desenvuelve. Si un individuo es educado con ciertas creencias, podrá desarrollarse pensando que eso es lo más beneficioso para sí, sin embargo hay que recordar que toda educación es manipulación, ya que no se está predispuesto a nada, más bien depende a gran medida el contexto en el que se desarrolle un sujeto y del control y autoridad que otros ejerzan sobre él, si la educación a la que ha sido sometido es rigurosa el sujeto probablemente respetara ciertos límites, sin embargo si a este se le educa como un ser libre de pensamiento, el mismo será quien cree sus propias conclusiones y se aventurara a resolver sus inquietudes, buscando de igual manera lo más benefactor para sí mismo.

Desafortunadamente la actualidad en la que se vive, lejos de buscar educar seres libres que vallan más allá de lo establecido, busca formar sujetos con ciertas características que sigan los estatutos marcados por una sociedad basada en el bien de unos cuantos, sin hacer méritos para buscar un bien colectivo. Incorporando planes educativos tomados de otros países, pero solo extrayendo lo que beneficie a la sociedad en los aspectos que a algunos les convenga.

Se pretende evolucionar financiera e industrialmente, sin tomar en cuenta los benéficos que traerían consigo el evolucionar socialmente.

Investigar: Platon, Aristoteles, San agustin, Locke, Rousseau, Kant, Durkhein, Marx, Illich, freire, Bordew, Giroux, Mc Laren aportaciones a la educación.

Escribir con quien coincide.

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