Cuáles son las principales escuelas dentro de la historia económica.

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Materias auxiliares: Son todos los instrumentos de trabajo, es decir aquellas que ayudan a la transformación del objeto de trabajo

5.- A que se le conoce como “la historia de bronce”

Esta forma de hacer Historia divide en buenos y malos a los actores sociales que toman parte en hechos significativos. Esta historia es la preferida por las instituciones gubernamentales, haciéndola oficial, dado que colabora a mantener el sistema de poder establecido y manejarse como instrumento ideológico que justifica la estructura de dominación imperante. Pragmatica por excelencia, moralizante, conservadora.

6.- ¿Qué es la periodización histórica?

Es la segmentación de la historia en periodos de tiempo. Se da de acuerdo al enfoque que se tiene; puede ser por siglos, años, reinados, modelos de sistemas económicos, etc. Se puede periodizar de muchas formas dependiendo del enfoque que se tenga.

12.- Desde su punto de vista ¿cuál es la importancia de la historia económica de México en la formación del economista?

Herramienta para comprender el tiempo y espacio. La economía es histórica. Pensar en cambios ya que la realidad es cambiante y compleja. Conocer los orígenes de nuestra nación que se están olvidando. Saber que había algo antes de la llegada de los españoles y que ya tenían un sistema económico y organización

81.- ¿Cuáles son las características del periodo conocido como Desarrollo Estabilizador?

Presidentes de la Republica.

Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958)

Adolfo Lopez Mateos (1958-1964)

Gustavo Diaz Ordas (1964-1970)

Se denomina desarrollo estabilizador porque su objetivo central fue mantener en equilibrio la política, la economía y el orden social para que se mantuvieran el modelo de crecimiento, promoviendo el sector industrial de transformación, pero descuidando el sector agropecuario.

Características. Es necesario precisar que aun cuando el final de su sexenio fue difícil, Adolfo Ruiz Cortines consigue mantener un ritmo de crecimiento de 6% anual y establece las bases de una política económica que permitirá el desarrollo del capitalismo en la década siguiente. Tales bases son:

· Una política salarial orientada al mejoramiento del nivel de la vida de los trabajadores.

· Un esquema de sustitución de importaciones para impulsar la producción interna y evitar la mayor parte de las compras al exterior.

· El uso prudente y austero del gasto publico.

· Recurrir al crédito externo cuando sea estrictamente necesario.

· Fortalecer el mercado financiero para que haya confianza y se aliente la inversión en el mercado de valores.

· Mantener el tipo de cambio monetario desde 1954.

· Buscar la estabilidad de precios, lo que permite el inicio de esta fase del modelo.

Hubo fuga de capitales.

Crecimiento económico sostenido, con niveles bajos de inflación.

· Se sostiene la paridad cambiara del peso con el dólar desde 1954 hasta 1970 (permanece en 12.50 pesos el dólar)

· Se mantiene un equilibrio entre precios y salarios.

· El país experimenta una expansión de los centros urbanos, que “son como transformadores eléctricos: aumentan las tensiones, activan los intercambios y mezclan a los hombres” (Braudel).

En este modelo económico de 1952 a 1970 o 76, veremos los aspectos o ámbitos económicos, sociales, políticos, etc. Buscaban una mayor estabilidad de los precios y salarios y seguir con el mismo crecimiento del modelo anterior 3. Los principales objetivos planificadores: 1.Elevar el nivel de vida de la población, sobre todo de los campesinos, obreros y ciertos sectores de la clase media. 2.Continuar aumentando el ingreso nacional. 3.Acelerar el proceso de diversificación de actividades productivas en la economía. 4.Avanzar en el proceso de industrialización dando preferencia a las industrias básicas. 7.Lograr un mejor aprovechamiento de los recursos financieros nacionales mediante una adecuada coordinación de las políticas monetaria, fiscal y de crédito

82.- ¿Cuál es la génesis y desarrollo de la crisis de la economía mexicana en el periodo de 1966-1982?

el empleo, el valor de la moneda, la migración del campo a las ciudades y a los Estados Unidos de Norteamérica, el monto del salario y el costo de la canasta básica, presentaron variaciones que van en perjuicio de la clase trabajadora. Con la crisis económica de los años ochentas la situación social fue más preocupante, pues aún la sociedad no se recuperaba de la crisis anterior, por lo que se originó una pauperización de de los grupos más marginados al mismo tiempo que la riqueza se concentra en pocas manos. Esta situación desencadenó un aumento en los índices delictivos, por lo que a partir de este momento, las autoridades comienzan a plantear a las crisis económicas como un factor criminógeno.

En la crisis económica de los años ochentas, la situación social fue diferente los mismos factores continúan teniendo variaciones en perjuicio de la clase media y trabajadora, generándose una pauperización de los grupos más marginados y la riqueza se concentra en pocas manos, la sociedad en este periodo sí reciente de sobremanera la mala administración de los recursos públicos, sus ingresos se ven disminuidos considerablemente por los bajos salarios y los costos elevados de los productos de primera necesidad, el desempleo aumenta a cifras nunca vistas, el dólar alcanza la cotización más alta de los tiempos, se generó más migración hacia Norte América, cada año aumentaba la deuda externa tanto como la interna, por lo que podemos determinar el inicio de una crisis permanente en México de la que aun no salimos y no se le ve salida.

1. La economía mexicana en los 70´s

Es a mediados de la década de los 70´s cuando México experimenta una crisis provocada por el deterioro del modelo de sustitución de importaciones,