LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO (OIT) Y EL CONVENIO 169
Enviado por monto2435 • 26 de Abril de 2018 • 711 Palabras (3 Páginas) • 330 Visitas
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Por ejemplo en nuestro país a partir de la década de los ‘30 se impulsan proyectos de mestización y homogeneización, que en lo posterior quedara frustrada, ya que en Bolivia la población indígena es mayoritaria a comparación de la élite dominante.
“(…) la preocupación internacional por los derechos de los pueblos indígenas era creciente, debido a los resultados del exhaustivo estudio que había realizado para las Naciones Unidas el Relator Especial José Martínez Cobo, llamado “Estudio del problema de la discriminación contra los Pueblos Indígenas” (www.scielo.cl).
Como habíamos mencionado en los anteriores párrafos la OIT tiene una estructura con base tripartita, por tanto, “la revisión del Convenio Nº 107, que incluyó la participación de representantes de los pueblos indígenas, aunque sin derecho a voto, culmina con la adopción del Convenio Nº 169 en el año 1989
Si hay algo que queremos aclarar son las diferencias entre el convenio N° 107 y N° 169; “el Convenio Nº 107 buscaba la asimilación de los pueblos, en cambio en el Convenio Nº 169 reconoce la diversidad étnica y cultural y la respeta”
El hecho de que un organismo internacional como es la OIT, se haya preocupado por los derechos de los pueblos indígenas, posteriormente institucionalizarlas en el convenio N° 169, surge a raíz de que esta organización tiene como pilares fundamentales estudiar la situación en la que se encuentran los trabajadores de los diferentes países del planeta. Como consecuencia de estos estudios se llegó a conclusiones de que la mayoría de los trabajadores que se encontraban en situaciones precarias, pertenecían a pueblos indígenas. Es en este sentido que la OIT promueve el respeto hacia los pueblos indígenas; en un primer momento (Convenio N° 107) se busca la asimilación de los pueblos indígenas, posteriormente en el Convenio N° 169 se impulsa el reconocimiento y el respeto hacia la diversidad étnica y cultural.
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