La lengua de las mariposas.

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Se nota las diferentes tendencias políticas, y las costumbres arraigadas (misa, pagar gallinas, pegar como autoridad, etc.). Se van acentuando según pasa la película, pero ya desde un principio, con el cacique pagando por poner recto a su hijo (y como le hace devolver), hasta las pedradas de los detenidos, con insultos variados…

Esta autoridad por el poder, la fuerza o la amenaza es la que está en contra clara de la democracia, los nuevos tiempos, la cultura y el pensamiento libre. Tanto control de las cosas hace que pierda esencia, que la vida deje de ser vida sino un camino, con rectitud.

Todas las formas de totalitarismo se basan en este concepto, la represión de todo lo que no sea el pensamiento establecido, las formas correctas… que ven amenazar son un simple libro de poemas, o una letra de una canción, demostrando en el fondo su poca fortaleza. Queda reducida, empequeñecida, pues en el fondo el pueblo obedece por coerción, por la fuerza, nunca es sincera ni libre, sana, ni perdurable en el tiempo.

Una República establecida democráticamente, más después de haber echado reyes, y respetando las minorías (y dejándolas existir) posee una autoridad moral superior. No se respeta a quien no es respetado, por su ejemplo, su valentía, coraje o paciencia. Entonces cuando hemos tenido maestros de este talante es cuando no sólo los respetas, sino que les colocas en un altar, y al echar la mente atrás ves cómo te explican esa mágica lengua espiriforme, o aquel pasaje de la historia. El ejemplo hace mejores personas, refuerza la creatividad y mejora la estima, las relaciones de los alumnos entre sí y proporciona un modelo que de seguro intentará repetir algún docente salido de esas aulas.

Como recitaba el poeta: "El maestro de corazón despierta al poeta, al amante, al mago, al rey y al guerrero que duermen en los sueños de las almas que, cada día, se sientan ante él en sus pupitres y le miran (…)". (Toro Alé, 2013):