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Ensayo sobre la película “La lengua de las Mariposas”

Enviado por   •  23 de Febrero de 2018  •  1.351 Palabras (6 Páginas)  •  948 Visitas

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-otra escena que también podemos recordar es donde el sacerdote de la escuela conversa con don Gregorio para exponerle que su idea de enseñanza liberal puede hacer cambiar la forma de pensar o la actitud correcta que estos niños deben tener, pues aquí aparecen los prejuicios sobre la correcta manera de enseñar ya que después pueden perder el eje central de educación que ellos quieren tener.

-otra de las escenas que comienzan a marcar el cambio de rumbo de las percepciones que los representaba fue cuando la mamá de Moncho comienza a eliminar todas las pruebas que los pueda relacionar con los republicanos todo por el temor que esto les produce ya que no era posible que la gente estuviera en contra de los pensamientos que tenían en el estado. Todo esto se forma al temor o miedo a las represalias que se podían generar por estar en contra.

-También podemos mencionar la escena donde muestran el apartamiento que se los hace a todos quienes estén en contra de las ideas políticas que tenía el estado. En esta parte muestra a personas que son “apartadas” del resto, una de las personas que sobresalen sobre este proceso es nada menos que don Gregorio el cual nunca oculto su pensamiento liberal. Mientras ocurría este proceso la gente los tildaba de “rojos”, entre la gente que gritaba encontramos a la familia de Moncho los cuales gritaban estas consignas para aparentar que estaban en contra de este pensamiento fascista.

. Y por último recordar la escena don Moncho se ve alentado y obligado por su madre a que le grite “rojo” a su maestro, a la persona que le abrió la puerta a un nuevo mundo. Si bien en un momento su rostro se muestra incrédulo a lo que estaba aconteciendo la insistencia que genera la madre por demostrar que ellos estaban a contra a este movimiento liberal logran generar una confusión entre lo bueno y lo malo ya que “el gorrión” no lograba ver a don Gregorio como un agente negativo, pero que ante las insistencias de la madre logra persuadirlo y termina gritándole “rojo”, “espiritrompas” y lanzándole piedras. Aquí queda de manifestó que la manipulación de la familia de Moncho, en este caso especial la manipulación de la madre que ejerce con el resto de la familia, es más fuerte que las ideologías que puedan tener, coartando el real pensamiento que tienen al respecto de la situación vivida.

Entonces podríamos rescatar que la educación marcada en la película tiene un gran énfasis por lograr que los niños se desarrollen a través de buenas prácticas de convivencia, aprender a través de la relación con el medio y educar a través del respeto y del amor, aunque esto se vea dificultado por el entorno en el cual están viviendo. El educador debe ser neutro, independiente de las creencias que el represente, debe educar con respeto, tolerancia y equidad. Debe orientar y ayudar al alumno a formarse con un criterio propio y en base a sus conocimientos.

En relación a lo expuesto podríamos concluir que el tipo de educación que es entrega a de acuerdo a los fenómenos sociales por los que están pasando esta va avanzando y teniendo un carácter nuevo (de ver desde un punto de vista más emancipador). Podemos ver que esta educación logra integrar las diversas complejidades que podían tener los alumnos en una sala de clases evitando las manifestaciones de violencia implícita o explícitamente. Dejaba de lado las ideologías políticas, étnicas y culturales.

Apreciamos la importancia que tiene el educador, en este caso Don Gregorio en sus alumnos y especialmente en influencia que ejerce en Moncho.

Y así mismo observamos la fuerte influencia de las ideologías, las cuales les complica las vidas en cosa de segundos, cambiando radicalmente su forma de ver las cosas como se aprecia en final de la película, cuando Moncho es influenciado por su madre a gritarle a su maestro, por la presión que ejerce esta sociedad.

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