Mi ensayo Erick Erickson

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El siguiente estadío es llamado “industria versus inferioridad – competencia” y se desenvuelve en las edades de 5-6 a 11-13 años. Los niños comienzan con el proceso de industrialización el cual consiste en el desarrollo del aprendizaje cognitivo en sentido de dar un inicio al conocimiento científico y a la tecnología para formarse en el mundo profesional y productivo. El sentimiento que adquieren los niños de inadecuación o inferioridad es denominado como la crisis de esta etapa y de la resolución de la misma nace la competencia personal y profesional.

El estadío denominado como “identidad versus confusión de roles – fidelidad y fe” es el siguiente en nuestra lista de estadíos, el cual se lleva a cabo en las edades de 12 a 20 años, en este estadío se lleva a cabo la pubertad en la cual se presentan los cambios ´psicológicos y físicos más significativos de la vida de una persona en la cual se forma la identidad y personalidad de una persona donde la crisis perdida o confusión de la identidad por lo que la solución es la constante búsqueda de iguales con los que pueda establecer una buena relación.

El estadío llamado “intimidad versus aislamiento – amor” que se lleva a cabo del periodo de edades de entre los 20 a 30 años. En esta etapa se consolida la madurez psicosexual, la cual permite generar una relación sexual saludable con un participante amante del sexo opuesto, donde existe y comparten confianza, gustos, los ciclos de vida de productividad y procreación con la finalidad de tener descendencia y una mejor vida. La crisis aquí se denomina como aislamiento afectivo y es contrarrestada con la intimidad entre dos personas.

El siguiente estadío es nombrado como “generatividad versus estancamiento – cuidado y celo” y se desarrolla en las edades de 30 a 50 años. Este estadio consiste principalmente en el cuidado, formación y educación de las nuevas generaciones debido a la procreación entre dos personas. La crisis que se enfrenta en esta etapa es el versus entre la generatividad y el estancamiento, es importante que se supere esta crisis para que se pueda amar de los otros, de la resolución de la misma se genera la capacidad de dar amor.

El último estadío se denomina “integridad versus desespero – sabiduría” el cual se lleva a cabo en la edad de 50 años en adelante. En este estadío se ven reflejados cada uno los sentidos y valores de los estadíos anteriores, lo que provoca que la persona sea alguien integro, es decir que se acepte a sí mismo como a los demás. La crisis padecida en este estadío es el miedo a la muerte, pero esta crisis da paso a lo que es denominado sabiduría y a la filosofía debido a todo lo que ya se ha vivido con anterioridad.

Por último podemos observar que el llevar cada uno de sus estadíos de forma correcta incluyendo sus respectivas crisis, provocará buenas relaciones con otras personas, desde los miembros de su familia y sus compañeros de trabajo y amigos, además de una buena socialización con la sociedad en general.

Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Erik_Erikson

https://psicologiaymente.net/desarrollo/teoria-del-desarrollo-psicosocial-erikson#!

https://psicologiaymente.net/clinica/etapas-desarrollo-psicosexual-sigmund-freud

http://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdf