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Prueba Bimestral- HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Enviado por   •  3 de Mayo de 2018  •  1.128 Palabras (5 Páginas)  •  494 Visitas

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...

a)”El aumento de la mortalidad infantil en la sociedad moderna”.

b) “Una buena higiene para conservar una buena salud”

c) “Migraciones poblacionales y sus consecuencias para el siglo XXI”

d) “La desigualdad social chilena a comienzos del siglo XX”

11. A partir del texto, es correcto afirmar que:(4 ptos)

A. Valparaíso y Concepción fueron las ciudades con mayor número de inmigrantes.

B. En Santiago se produjo un éxodo masivo de población hacia las zonas rurales.

C. Sólo el 40% de la población chilena sabía leer y escribir.

D. Ninguna de las anteriores.

12. Podemos deducir que los motivos de las migraciones hacia las ciudades fueron:

(3ptos)

I-La búsqueda de empleo al acrecentarse la crisis económica con la caída de las exportaciones de salitre.

II-El rol benefactor del estado que aumentó el gasto en vivienda, salud y educación.

III- Un sostenido aumento de la natalidad producto de las mejoras alimenticias en las ciudades.

A.I y II B. sólo I C. II y III D. I y III

Responde a partir del documento las preguntas 13,14 y 15.

[pic 18]

13. A partir de la Biografía de Nicanor Parra se refleja:(3pto)

A. Los cambios culturales del periodo de la Industrialización.

B. La migración a las ciudades en busca de oportunidades.

C. La movilidad social a partir de la educación.

D. Todas las anteriores.

14. Un elemento que permitió al poeta desarrollar su educación fue:(2pto)

I.-La posibilidad de obtener becas de estudios.

II.-El pago de mensualidades por parte de sus padres.

III.-El trabajo que realizaba mientras estudiaba.

- Sólo I B. I y II C. I y III D. II y III

15. ¿Qué rol tiene el Estado para que la Educación sea accesible para todos los Sectores?

(1pto)

A. Supervisar los establecimientos educacionales.

B. Cumplir un Rol Benefactor.

C. Asegurar los recursos necesarios.

D. Todas las anteriores.

16. A inicios del siglo XX, ¿qué grupo social se benefició del avance del sistema educacional

En Chile? (1pto)

- Proletariado.

- Clase alta.

C. Clase media.

D. Campesinado.

Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas 17 y 18.

[pic 19]

17. Del texto anterior se desprende que:(4ptos)

- Las mujeres chilenas, a pesar de luchar, solo consiguieron derecho a voto en las elecciones parlamentarias.

- Al organizarse rápidamente las mujeres pudieron conseguir el derecho a voto en todas las elecciones que existían en Chile.

- Sólo a finales de la década de 1940 la mujer chilena consiguió el derecho a voto en las elecciones presidenciales.

- La FECHIF fue la organización femenina que consiguió el derecho a voto municipal femenino.

18. ¿Qué derecho civil mencionado en el texto fue conseguido por las mujeres?(4ptos)

A. Creación de la FECHIF.

B. Ingreso a la universidad.

C. Voto en las elecciones municipales.

D. Voto en las elecciones de Presidente.

19. A lo largo del siglo XX, el desarrollo de la industria y la minería impulsó las migraciones desde el campo a las ciudades. Los trabajadores se instalaban en la periferia de la ciudad, en precarias viviendas que carecían de servicios básicos. A comienzos de siglo, fue común que habitaran propiedades, subarrendando piezas llamadas:(2ptos)

A. Poblaciones.

B. Villas.

C. Campamentos.

D. Conventillos.

Pauta de Corrección

Profesor/a: Pilar Garro

Curso: 6º Básicos

Subsector: Historia, geografía y ciencias sociales.

Titulo de unidad :

Prueba: 3ªPrueba Bimestral.

Tabla de Especificaciones

Habilidades

cognitivas

Aprend.

esperados

Conocer (1pts)

10%

Comprensión

(2pts)

20%

Aplicación

(3pts)

30%

Análisis y evaluación

(4pts)

40%

Caracteriza

...

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