Sociología en Guatemala.
Enviado por Helena • 15 de Julio de 2018 • 872 Palabras (4 Páginas) • 306 Visitas
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- ¿A qué edad los niños empiezan a utilizar el concepto del “yo”, “mi” y “tu”?
Los niños comienzan a utilizar el concepto del “yo”, “mi” y “tu” hasta los dos años, entienden que los otros tienen una identidad, una conciencia y unas necesidades diferentes de las suyas.
- ¿Cómo se llama el fundador del psicoanálisis?
Sigmund Freud
- Elabore un cuadro descriptivo de las diferentes teorías del desarrollo infantil
Nombre del Autor
Teoría
G. H Meda
Teoría del desarrollo de la autoconciencia
Jean Piaget
Desarrollo Cognitivo
Sigmund Freud
Teoría del desarrollo infantil
- ¿En qué consiste la teoría del psicoanálisis de Freud?
Consiste en dejar que los pacientes hablen libremente sobre sus vidas, particularmente sobre aquello que recuerden de sus más tempranas existencias.
- ¿A qué se refiere Freud cuando dice que los bebes no solo tienen necesidad de alimento y bebida sino también de satisfacción erótica?
Necesidad general de contacto corporal estrecho y placentero con los demás.
- ¿Cuál es la base del complejo de Edipo según Freud?
El niño experimenta un profundo rechazo hacia su padre, porque éste disfruta de la posesión sexual de su madre. Esta es la base del complejo de Edipo, que se supera cuando el niño reprime tanto sus vínculos eróticos con su madre, como el rechazo hacia su padre.
- ¿En qué consiste la teoría de G.H Mead?
Mead desarrolla la autoconciencia al verse a sí mismos como los ven los otros.
- ¿Cuáles son las fases del desarrollo infantil según Mead?
Aparición del sentido del yo, es él bebe no socializado, un amasijo de necesidades y deseos espontáneos. El “mi”, según Mead utiliza el termino, es el yo social.
- ¿En qué consiste la teoría del desarrollo cognitivo según Piaget?
En las observaciones realizadas en el curso del tratamiento psicoterapéutico aplicado a sus pacientes adultos, baso gran parte de su trabajo en la observación detallada de un número limitado de individuos y no de grandes muestras, sostiene conclusiones válidas para el desarrollo infantil en todas las culturas.
- ¿Cuáles son las fases del desarrollo cognitivo según Piaget?
- Fase sensomotriz: Se extiende desde el nacimiento hasta los 2 años
- Fase dura: Desde los dos años hasta los siete
- Fase de desarrollo: Desde los siete hasta los once años
- Fase operatoria formal: de los once a los quince años
- ¿Cuál es la relación que existe entre las teorías de Freud, Mead y Piaget?
Los tres autores aceptan que, en los primeros meses de vida, un bebé no comprende bien la naturaleza de los objetos o de las personas de su entorno, ni tampoco que él o ella tengan una identidad propia e independiente.
- Mapa conceptual “Estadios del ciclo vital”
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