Tarea no.4: cuestionarios la Europa medieval y los mayas

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15.- ¿Por qué la Edad Media fue diferente para Hispania?

R: porque estos estaban en la lucha por sacar de sus tierras a los árabes invasores, estaban en constante lucha y se estancaron en ello por eso fue diferente para ellos.

16.- ¿Qué consecuencias trajo la muerte de Carlo Magno?

R: todos los logros conseguidos por él se esfumaron con su muerte, el impero fue dividido entre sus tres nietos las cuales son los actuales Francia, Alemania e Italia sus escuelas decayeron, los pueblos volvieron a caer en las invasiones a otros pueblos y se acabó la unidad.

Cuestionario de los mayas:

1) ¿Qué es lo hoy llamamos la cultura maya?

R: era un conjunto de pueblos distintos que hoy son Guatemala, honduras, Belice y la península de Yucatán en México. Les decimos mayas porque compartían un mismo idioma, calendario, y religión.

2) ¿Qué es una Ciudad Estado? Enumere las más importantes ciudades mayas. R: era la organización de los mayas, las ciudades como palenque, tonina, yaxchilan, edzna.

3) ¿Qué heredaron los mayas de los olmecas? ¿Qué relación encuentra entre estos pueblos? R: conocimientos para construir pueblos, para pensar el calendario y para escribir también heredaron rituales y prácticas religiosas como la adoración por el jaguar.

4) ¿Por qué construyeron templos en las ciudades los mayas?

R: para realizar sacrificios y adorar a los Dioses y para las prácticas religiosas y rituales y cada vez que un rey moría se mandaba a construir otra capa más al templo.

5) Haga un croquis de la organización de las ciudades mayas

R:

6) ¿En qué consiste el calendario maya? ¿Por qué circular?

R: Consiste en una rueda que combina dos calendarios el haab estaba basado en el ciclo solar y tzolkin en las fases de la luna y era de 365 días igual que el nuestro. Era circular porque creían que cada año todo volvía a comenzar.

7) ¿Cómo concebían el tiempo los mayas? Explique.

R: no creían que el tiempo era lineal, creían que cada año todo volvía a comenzar como el que había terminado.

8) Investigue cómo funcionaba la matemática maya, explique cómo sumaba, restaban o multiplicaban. R: utilizaban una serie de barras y puntos en un tablero por medio del sistema vigesimal.

9) Resuma el Popol Vuh, libro sagrado de los mayas.

R: narra la historia de los dioses tepeu y gucumatz que primero crearon la tierra y después los animales y por último los humanos, la primera vez que crearon al ser humano con tierra y lodo, pero vieron que no estaba bien porque se deshacía, entonces los dioses consultaron a los adivinos como crear al ser humano y les dijeron que con madera y fueron hechos de madera pero salieron sin corazón ni entendimiento entonces enviaron un diluvio de agua negra y fueron exterminados, luego decidieron crear al hombre tal y como lo es ahora.

10) ¿En qué consiste el juego de pelota maya?

R: consistía en pasar una pelota muy pesada de caucho por un aro colgado en la pared, pero estaba prohibido usar las manos y los pies. Y el perdedor era sacrificado.

11) ¿Qué representaron los mayas en los murales de Bonampak?

R: representaron un registro de su historia, en pinturas o murales donde pintaban sus rituales, a sus reyes más reconocidos, etc.

12) ¿En qué consistía la escritura maya? Explique.

R: consistía en un sistema de símbolos de forma cuadrada llamados glifos que podían representar cosas, animales o dioses, así como pensamientos e ideas.

13) ¿Cómo finaliza la historia de la cultura maya?

R: se sostiene varias teorías como: la que unos gobernantes que llegaron eran muy ambiciosos e intentaron gobernar otros pueblos lo cual trajo muchas guerras y mucha muerte, y había escases de alimento lo cual obligo a emigrar a otros pueblos, y con la llegada de los españoles en 1527 la conquista fue más fácil porque los pueblos estaban muy debilitados para luchar. Pero no fue tan fácil la conquista porque tuvieron que conquistarlos pueblo por pueblo ya que los mayas no poseían un poder centralizado y tardaron 200 años en conquistarlo todo.