Unidad 4 Historia Univrersal.

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Con la formación del IMSS y sus diferentes espacios de atención medica con tecnología de vanguardia y dando paso al ISSTE, se requería de mucho más personal capacitado en las áreas, por lo cual se desarrollaron dentro del mismo importantes tareas de educación médica y de Enfermería, contando con una escuela para las mismas desde 1947, misma que en la actualidad forma Licenciados en enfermería y obstetricia.

Al surgimiento de los Institutos como centros de alta especialidad , se asume una mayor responsabilidad para los trabajadores de la salud en cuando a conducir el cuidado a la salud de la población, lo cual trajo mayor demanda de Enfermeras y cambios adecuados a las necesidades en la atención de los paciente, a partir de estas necesidades mejoran las condiciones laborales y económicas de la profesión, por lo cual se requirió en ese entonces modificación de los planes de estudio de las universidades formadoras, perfilando a las necesidades de las nuevas especialidades , con los cambios surgidos respecto al avance, se tenía mayor énfasis en la práctica hospitalaria competente, demandando profesionales con formación especializada, motivo tal por el que surgen los cursos de especialización.

De no ser por los avances médicos y tecnológicos , así como los cambios en la sociedad y sus requerimientos, no habrían diversos avances en la formación de la enfermería; la cual demanda capacitación continua y adquisición de nuevos conocimientos, exigiendo de manera no intencionada la mejora en preparación de los profesionales de Enfermería, surgiendo así una mayor demanda de ingreso a la preparación Universitaria, por lo cual se fundó en 1976 el tema de Universidad Abierta, como alternativa viable y necesaria por el incremento de la demanda escolar que había en aquellos tiempos.

Sin duda alguna la carrera se ha fortalecido, junto con la investigación se ha promovido el desarrollo de la formación de profesionales que cubran las necesidades de la población y su diversidad social como cultural, a base de la educación continua de Enfermeras logrando un crecimiento académico de impacto, la creación de este conocimiento ocurre a través de la síntesis, así como de los modos de indagación cuantitativo y cualitativo…" La ciencia de enfermería basada en la práctica es el uso del conocimiento de enfermería imaginativo y creativo para promocionar la salud y el bienestar de toda la gente (Cody,1997, 120-122). Y otra autora señala que "la disciplina de enfermería requiere de conocimientos y métodos además de la ciencia de enfermería, pero la ciencia de enfermería es la esencia de enfermería como disciplina académica, sin ella, no habría enfermería, sólo cuidados…", es así que, por medio de estos avances en la profesión en el 2004, el decreto presidencial suprime del tabulador de salarios mínimos a los Licenciados de Enfermería.

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CONCLUSIÓN

El desarrollo y avance de la Enfermería, hasta llegar a consolidarse profesión como hoy en día ha llevado consigo diversos cambios dentro de la sociedad , si como de sus distintas situaciones económicas y culturales, el avance tecnológico ha traído consigo la demanda de personal altamente capacitado, por lo cual es de suma importancia que el profesional de Enfermería se capacite y sea participe de la capacitación de las nuevas generaciones, Enfermería es una disciplina profesional y su misión es el desarrollo, diseminación y utilización del conocimiento en la práctica. siempre con el ímpetu de mejorar las condiciones de salud de la población, por lo que se requiere que las enfermeras(o) que identifiquen y valoren las mismas habilidades que tienen para un cuidado clínico efectivo, también, en tener habilidades que resalten el desarrollo de teorías y dentro de esas habilidades se pueden distinguir dos; el conocer y el entender, aplicado al cuidado.

Por ello, un punto de partida es conformar una academia disciplinaria que defina en qué términos comprende su misión, que se base en la investigación rigurosa y creíble, y que tenga teorías significativas, fundamentadas y bien desarrolladas, mismas que vallan de la mano con los cambios que surgen día a día en el proceso salud enfermedad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Pérez, I. (2011). La formación y práctica de la Enfermería de los años treinta del siglo XX a la actualidad (manuscrito no publicado). México: UNAM.