ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN INICIAL

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- Con imágenes: podemos utilizar imágenes representativas de actividades cotidianas como el lavado de manos, la activación, lectura de cuentos, desayuno y recreo, etc. también se buscan imágenes que engloben los campos formativos o una imagen específica de una actividad.

- De forma escrita: se asigna un espacio en el pizarrón para escribir a diario lo que se realizará, también se le pueden agregar letras a las imágenes de las actividades.

Diseño de material didáctico: la función es que en colegiado los docentes de acuerdo a las evaluaciones de cada grupo propongan un material que refuerce el trabajo con los alumnos el cual sea trabajado por mes y se programe una mañanita de trabajo con los padres para que observen los avances de sus hijos de forma práctica.

Escritura de canciones: en un rotafolio se ponen por escrito las canciones que se cantan a diario, los alumnos la dictan y a continuación se realiza un análisis de las palabras que se repiten, o en donde se encuentran escritas palabras representativas de la canción.

Mapas conceptuales: su función es informar a los niños sobre los aspectos que se abordaran de un tema, esto nos permite acotar y centrarnos en aspectos relevantes y significativos para los alumnos. Los alumnos observan el progreso de las actividades y los avances en los aprendizajes.

CONCLUSIÓN

Durante el diplomado y gracias a las diferentes lecturas he podido percatarme que son las pequeñas acciones que hacemos a diario lo que permite la alfabetización inicial y no un método en específico, para que se dé la alfabetización debemos partir principalmente en que a nosotros como docentes nos agrade la lectura, nos agrade explorar textos frente a los alumnos, hacer uso de ellos, escribir y crear para ellos, por consiguiente estas acciones detonan que se genere un ambiente alfabetizador dentro del aula en donde son los mismo niños los que demandan conocer más. Definitivamente el secreto para trabajar la lectoescritura en el aula es la planeación y la sistematización, pues a pesar de ser pequeñas acciones, estad deben tener un objetivo y un intención bien clara, y abordarlas de manera profesional para tener impacto en el aprendizaje de los alumnos.