Guías para la practica de la psicología en personas mayores

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No hay una forma única de envejecer bien. Según la teoría del retiro en el envejecimiento, el envejecimiento genera un retraimiento gradual del mundo en los planos físicos, psicológicos y sociales. Sin embargo, esta desconexión tiene una función importante: ofrece la oportunidad de tener una mayor reflexión y una menor inversión emocional en los demás en un periodo de la vida en que es inevitable que las relaciones sociales terminen.

La teoría de la actividad en el envejecimiento ofrece una visión alterna del envejecimiento, pues sostiene que las personas que mejor envejecen son las que mantienen los intereses, actividades y el nivel de integración social que experimentaban durante la mediana edad, la edad adulta tardía debe reflejar una continuidad, en la mayor medida posible, de las actividades en que participaban las personas durante la primera parte de su vida.

El Rol del Psicólogo dentro de la Gerontología

El rol del psicólogo dentro del estudio del envejecimiento se puede trabajar dentro de distintas subespecialidades. El área clínica brinda las evaluaciones (cognitivas, afectivas, funcionales, crea redes de apoyo social, entre otras.) los diagnósticos y el tratamiento e intervención de trastornos mentales específicos para poblaciones de personas mayores. A demás de presta atención a las diferentes crisis que puedan surgir debido al proceso de envejecimiento. Los trastornos más comunes diagnosticados a esta población son depresión reactiva, depresión mayor de evolución tardía, trastornos psicóticos y de personalidad, trastornos fóbicos, hipocondrías, trastornos adaptativos, trastornos ansiosos depresivo, la demencia. Además el psicólogo puede brindar asesoría en el área de prevención. Por ultimo investiga la necesidad de una calidad de vida que permita la aceptación de los cambios naturales por los que atraviesa la persona.

Al momento de brindar terapia a esta población las técnicas y procedimientos no difieren en gran medida a los utilizados en otros grupos de edades. Son más utilizadas las terapias de modificación de conducta en lugares de residencia (egidas, asilos u hospitales). Las técnicas cognitivo-conductuales son utilizadas en familiares de personas que están diagnosticadas con demencia. En hospitales y centros psiquiátricos es común la utilización de terapias psicoanalíticas y la psicoterapia de manera individual o grupal. La utilización de modelos humanistas aporta en el tratamiento de aceptación de la muerte, estrés, relaciones laborables y el acompañamiento del dolor. La terapia de familia es de suma importancia en esta población cuando el paciente es diagnosticado con problemas de dependencia y duelo. En general cualquier marco teórico utilizado debe poder generar un ambiente de bienestar en el tratamiento dirigido al adulto mayor.

El estudio de la Gen otología ha brindado la oportunidad de otorgarles a los adultos mayores servicios dirigidos específicamente a esta población. Los cuales toman en cuenta las limitaciones y fortalezas de esta población. Lo cual ha permitido la creación de nuevos modelos de residencias que cumplan con las necesidades especiales de la población. Además el surgimiento de programas comunitarios que fomentan la participación en actividades variadas que fomentan la prevención y el tratamiento adecuado para situaciones específicas dentro de la población. En este tipo de escenario la utilización de un Psicólogo Industrial Organizacional es de mucha ayuda debido a que este debería tener la facilidad de seleccionar, evaluar y oriental al personal que trabaja directamente con los envejecientes. Desarrollar diagnósticos de necesidades formativas, planes de formación y orientación individualizado. La formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, fomentar la comunicación interna y externa, crear programas que fomenten la calidad en la asistencia e introducir nuevas herramientas de trabajo. Además debe crear programas de prevención de para prevenir el síndrome del quemado, evaluar el clima laboral y evaluar las condiciones psicológicas de los trabajadores que brindan servicios directos a los participantes, entre otras responsabilidades.

Guías de para la práctica de la Psicología en personas mayores

Para que la intervención que se realice a la población de personas mayores sea una efectiva Bersoff en el libro “Ethical conflicts in Psychology” brinda 20 guías que los psicólogo deberían seguir para brindar servicio a esta población especifica. Estas guías están divididas en seis grupos (actitud, aspectos clínicos, evaluación, intervenciones, consultas y otros servicios provistos, conocimiento general sobre el desarrollo del adulto, el envejecimiento y los ancianos y educación).

Actitud

Guía 1

Los psicólogos deben fomentar el trabajo con personas mayores dependiendo la competencia que posean. Además deben consultar o hacer el referido necesario de ser lo indicado.

Guía 2

Los psicólogos deben reconocer como sus actitudes y creencias acerca del envejecimiento y la edad influyen en sus evaluaciones y el tratamiento hacia esa población. Además deben consultar o educarse sobre los problemas de esta población.

Conocimiento general sobre el desarrollo del adulto, el envejecimiento y los ancianos

Guía 3

El psicólogo debe adquirir conocimientos sobre las teorías e investigación sobre el envejecimiento.

Guía 4

El psicólogo debe estar pendiente sobre las dinámicas psicológicas y sociales que surgen en el proceso de envejecimiento.

Guía 5

El psicólogo debe conocer la diversidad del proceso de envejecimiento, particularmente como los factores psico-culturales (la etnia y el género), factores psico-económicos (estatus social, identidad sexual, impedimento y el área demográfica) influye en la salud y lo problemas psicológicos en la vida adulta.

Guía 6

El psicólogo debe familiarizarse con la información relacionada a los aspectos biológicos y de la salud de las personas adultas.

Aspectos clínicos

Guía 7

El psicólogo debe estar pendiente a los cambios cognitivos que ocurren en