PRESENTACION Psicología positiva
Enviado por Jillian • 24 de Marzo de 2018 • 1.880 Palabras (8 Páginas) • 429 Visitas
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Acudo a sesiones couching, talleres de danza y ocasionalmente a círculos de lectura.
¿Qué temas de conversación les gustaría tener como parte de nuestro tiempo de esparcimiento intelectual en la hora a la semana que le dedicaríamos?
Relacionados con como indagar cuál fue la causa de cierta actividad disruptiva o de cierto problema en un inividiuo.
¿Acaso podríamos hacer un guión y que éste se escenifique en el salón?
Posiblemente sí.Nos tenemos que preparar para que podamos exponer a todos medio minuto de respiración. Los demás habremos de comentar, ‘leer el cuerpo’.
Para trabajar en casa: comprar barro y hacer nuestra figura/retrato. Describir lo que estamos tratando de transmitir mediante el moldeamiento del barro.
Estaba tratando de realizar mis rasgos faciales lo cual es muy complicado, no he trabajado mis habilidades manuales.
Hacer un monólogo de una cuartilla, máximo; para escenificar en el salón.
¿Hay algo en lo que tú podrías requerir ayuda y crees que el grupo o alguien te puede auxiliar?
Por el momento no.
Eventualmente programaremos teatro los sábados, para asistir, escribir una reseña literaria/poética/cuentística/autobiográfica de lo que hemos apreciado.
Reglas de operación básicas
7:10, hora de entrada, se cuenta con 10. Después, ya no entra nadie.
Todos harán reseña de la clase, apuntando lo que han aprendido durante ella. Se trata de hacer una narración que dé cuenta de la manera en que les ha impactado la clase y su utilidad.
Todos tienen derecho (y eventualmente, obligación) de acordar con el profesor sus compromisos, responsabilidades; metas. De éstas tendrán que establecer un calendario de cumplimiento con tareas concretas a realizar.
Todos tienen que escribir un ensayo en el que planteen una idea a desarrollar, la argumenten con apoyo de otros autores así como con testimonios de personas y obtengan una retroalimentación sobre su trabajo. Lo van a defender ante sus pares, quienes están obligados a leerlo, comentarlo y hacer críticas constructivas.
Si el grupo o equipos de trabajo llega(n) a entrar en conflicto interno, nos habremos de dar tiempo para buscar la solución y establecer principios de convivencia
Reportes:
- Para tercer semestre
- Final.- los dos productos finales que habrán de presentar son los siguientes:
- El reporte de ambos semestres: incluidas las notas y comentarios que se realizaron a lo largo del año escolar. Es importante que este reporte sea el testimonio del proceso de la investigación realizada. Este trabajo debe contar con el decoro necesaria para que sea la devolución que se haga al participante de la investigación.
- Un reporte breve, no mayor de veinte cuartillas, inclusive gráficas, tablas y figuras, y referencias. Los lineamientos se elegirán de la revista que pudiese admitir este reporte para su publicación. Este reporte será la base para preparar una exposición no mayor de 20 minutos, ante los demás integrantes de su grupo, para compartir lo investigado y para recibir retroalimentación y críticas constructivas que lleven a mejorar el trabajo.
Sistema de evaluación por semestre y del curso
Cuestionario de evaluación de los aprendizajes
- ¿Qué es para tí la psicología humana? Defínela
La psicología humana es la rama de la psicología que trata de entender el comportamiento del ser humano desde un enfoque más receptivo a través de las acciones, formas de expresar, lectura corporal, etc.
- ¿Qué procesos debería estudiar?
No comprendo esta pregunta
- ¿Qué es la persona?
Una persona es un ser único e irrepetible dado a muchos factores que influyeron en su crecimiento y formación.
- ¿Qué entiendes por desarrollo?
Procedimiento que tiene un inicio y da como resultado un producto final.
- ¿Qué significa para tí trayectoria?
Lapso de tiempo entre algo o alguien.
- ¿Qué es un proceso?
Etapas por el cual transcurre algo o alguien.
- Define lo que es la ‘vida cotidiana’
Es todo lo que abarca día con día la vida de un ser y que parece ser exactamente igual.
- ¿qué es el sentido común?
Es lo que parece ser evidente para cualquier persona.
- Dí lo que sepas de la teoría sociocultural en psicología
La teoría socio cultural pretende explicar el comportamiento humano a través de los factores sociales y culturales que abarcan a cierto grupo de individuos dentro de un área en especial.
- ¿Cuáles son los principales aportes de vygotski a la psicología?
Lo que he aprendido fueron sus aportaciones en las etapas de los infantes, las habilidades que adquieren y su forma de ver el mundo.
- ¿Que te gustaría profundizar sobre psicología humana?
La afectación social en la vida cotidiana del ser humano
- Además de estudiar psicología, ¿te dedicas a otra cosa?
Sí
- ¿Cuál o cuáles?
Soy instructor de baile fitness, recurrentemente soy staff de procesos de vida (couching) y pertenezco a un grupo de baile artístico.
Cuestionario sobre la práctica docente
- ¿Qué esperas de tu profesor?
Que
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