Tema #5 Los Principios Lógicos o Axiomas Universales

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- La palabra: Es el conjunto de sonidos articulados que expresan una idea, también se le define como la representación gráfica de estos sonidos.

La palabra no es más que una voz articulada creada por el hombre para definir algo es manifestada por él para expresar una idea universal ya sea de forma oral o escrita.

- La frase gramatical: Es un conjunto de palabras que expresan una idea esta puede estar formada por una o más proposiciones, sin que su dilación afecte su unidad debiendo en este caso guardar las proposiciones secundarias relación con la proposición principal.

- La proposición: Es el juicio que consiste en enunciar una cosa de otra, esta puede ser afirmativa o negativa, para la lógica se entiende por proposición una oración breve en la cual se afirma o niega una cosa.

- La oración: Es la reunión de palabras dotada de significados, esta consta de sujeto, verbo y complemento.

- El sujeto: Es quien dice o hace algo en la oración, este puede ser una persona, animal o cosa.

- El verbo: Es la parte de la oración que expresa una acción, acción que ejecuta el sujeto.

- El complemento: Es todo cuanto dice el sujeto.

- El párrafo: Es un conjunto de oraciones que se relacionan a un mismo tema o pensamiento, en los párrafos se comienza el escrito con la letra mayúscula y se finaliza con el punto (.) y aparte.

Clases del Lenguaje

En cualquier grupo social existirán tres tipos característicos de lenguaje, denominados vulgar, culto y científico.

- Lenguaje Ordinario o Vulgar: Es el utilizado por el pueblo, por el común de los individuos, no es ni especial ni técnico, utilizado por todos a diario en el hogar, en la calle, en las reuniones sociales, este se caracteriza por un vocablo simple y claro pero muy variado y rico en matices.

- Lenguaje Culto: Es aquel rico en connotaciones, es el vehículo para la creación literaria por eso es utilizado por los escritores en sus obras en prosa como en verso.

- Lenguaje Científico: Es el lenguaje que se utiliza con el fin de transmitir los conocimientos propios de determinada disciplina , este se caracteriza por:

- Ser claro y limpio evitando así confusiones por parte de quien recibe el mensaje.

- Debe ser preciso y exacto, es decir siempre debe ser objetivo nunca subjetivo.

- Debe ser sobrio, sin exceso de adjetivos.

- En cuanto a su contenido siempre se hallará gran cantidad de términos técnicos referidos a la disciplina que se esté tratando.

- El lenguaje científico tiene como objetivo la comunicación del conocimiento exacto y razonado de la ciencia o disciplina que se trate.

Niveles del Lenguaje

Los niveles del lenguaje se caracterizan por:

- Nivel fonológico: Es conformado por el fonema que es la unidad básica e indivisible de nuestro lenguaje, es un sonido propio de nuestra lengua y se desarrolla a nivel pre-lingüístico desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida, aproximadamente pasando por las siguientes etapas:

- Llanto.

- Vocalización.

- Balbuceo (6meses).

- Imitación del lenguaje (finales del primer año)

- Nivel Sintáctico: Une las palabras entre sí, dando como resultado una oración, la cual se irá complementando conforme a las reglas.

- Nivel Semántico: Se refiere a la comprensión del lenguaje; se inicia mucho antes de que el niño emita la primera palabra y es una asociación de imágenes mentales que posteriormente se generalizan para formar conceptos. Después del balbuceo, las vías y centros nerviosos auditivos y visuales se preparan para dar base de los conceptos verbales y dar pie a la formación del lenguaje interior.

- Nivel Pragmático: Se encuentra relacionado con todos los aspectos que rodean a la conversación, como: El tono de voz (agudo-suave), su intensidad (fuerte-suave), el ritmo (pausado-lento-rápido), turno (inicia-termina-cede la palabra-la roba-respeta-sobrepone,…), tipos de actos verbales (etiqueta, describe, petición de acción, respuesta de acción, saluda, protesta, repite, exclama,…), reglas de conversación (cantidad, calidad, modo, relevancia, conocimiento del mundo, discurso coherente).

Relación entre el Lenguaje, la Lógica y el Derecho

La relación encontrada entre lenguaje, lógica y derecho, es una semejanza en la cual se deduce que todas se complementan y se necesitan para la existencia de cada una, puesto que si no existe la lógica, no abría ciencia del pensamiento, y si no hay un lenguaje pues esta no podría ser expresada y por ultimo sin un pensamiento racional, y sin un lenguaje comprensible por toda la sociedad, el cual pueda ser trasmitido, no habría existencia del derecho.

Lenguaje y Discurso

Lenguaje.

Benjamín Lee Whorf (1897-1941). Su teoría consiste en el lenguaje como herramienta que determina nuestro pensamiento.

Hay dos versiones del determinismo lingüístico: Débil y fuerte.

Discurso.

Barbara John Stone. Ha propuesto una heurística para el análisis del discurso que destaca la multiplicidad de elementos que deben tenerse en cuenta.

- El discurso es determinado por el mundo, y el discurso determina el mundo.

- El discurso es determinado por la lengua, y el discurso determina la lengua.

El Lenguaje es un conjunto de signos con significados concretos producto de acuerdos, con reglas gramaticales para la combinación de éstos.

El Discurso sería un texto elaborado de acuerdo a estas normas con un contenido dado que quiere decir o expresar algo concreto.

La Semiótica

Es la teoría general de los signos, es la disciplina que estudia los elementos