Adolescencia - Ensayo.

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- Identidad ideológica.

Tiende a especificar a nuestra forma de pensar, cuando estamos en desarrollo tenemos que adoptar ideas de otras personas dado que no tenemos la madurez adecuada para fijarnos las metas exactas que nosotros queremos para nuestra vida y tenemos que diferenciar cuales son las correctas para tener un bienestar personal e evitar las que perjudican, se toma la parte familiar como toma de adaptaciones de ideas, la familia es con la que pasamos tiempo y es como tomamos ciertas ideas de ellos.

Conociendo cada uno de estos aspectos debemos saber que la sociedad es un lugar donde el adolescente se desenvuelve donde busca crear una identidad. la tecnología en la sociedad ahora es un factor que se toma en cuenta donde el adolescente inerte por lo que vive en su contexto no sabe que está en una etapa vulnerable donde todo lo que ve lo adopta muy rápidamente, por ejemplo, la transmisión de ciertos comerciales, son muy perjudiciales para los jóvenes ver comerciales con ideas erróneas o ver comerciales que agredan su identidad, no tener un punto crítico sobre lo que se ve y lo que se comprende suele ser mala para lo que lo ven.

La información en internet, redes sociales son el nido de falsas identidad, los artistas famosos en la forma de cómo actúa y comporta muchos de los jóvenes adoptan esa similitud de poder parecerse a ellos. Un ejemplo más seria los aparatos electrónicos, muchos cuando olvidan su celular dicen haber olvidad una parte de ellos, llegar a tal extremo de que un aparato conforme algo o signifique mucho para alguien, con solo ese echo nos imaginamos una persona total mente dominada por la tecnología, que clase de identidad tendrá.

Los docentes somos lo que especial mente vemos e interactuamos con los alumnos en la cual están pasando por esa trayectoria, en ámbito escolar de un adolescente en la cual toma aún más ideas y es más influenciado por el contorno de la escuela, muchos de los cambios los aporta los amigos.

Es esencial que nosotros ayudemos a esa construcción de la identidad, por ejemplo, en mis visitas los alumno y docentes no tienen la voluntad de ayudarse, todos los docentes que observado ninguno tiene el interés por ayudar a sus alumnos y por eso es importante que exista un verdadero cariño a la carrera. Para poder llegar a un alumno es importante conocer el contexto donde vive, ver los problemas que enfrenta o si es lo contrario segundo ver que es el problema que él vive como lo manifiesta y tratar de llegar el mostrándole confianza atreves de experiencias y guiarlo adecuadamente.

Un adolescente, la adolescencia la etapa por la que vivimos todos y al final de ella él se afirma que es nuestra identidad.

Conclusión

Para integrar una identidad es de suma importancia que el adolescente interactúe con su entorno porque cada aspecto como: la familia, los amigos, la escuela y la sociedad el individuo aprende mucho de ellos como culturas, actitudes, su rol sexual, el gusto por su cuerpo y sus ideales.

La tecnología afecta mucho a los adolescentes dándoles ideas erróneas y convirtiéndolas en falsas identidades, en el contorno que se desenvuelva severa reflejado en el o en ella dependerá de cómo viva.

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA[pic 2]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR[pic 3]

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y

DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ”

ACATLÁN DE OSORIO, PUE.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN DE ESTUDIOS 1999

ESPECIALIDAD TELESECUNDARIA

Nombre: Daniel Catana Salas

Grado y Grupo: 3 “A”

Materia: Desarrollo de los adolescentes III. Identidad y relaciones sexuales

Nombre del docente: Guadalupe María Cruz Ortega

Ciclo escolar: