ENSAYO ADOLESCENCIA.

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La maduración de los órganos y células sexuales, aparición de vello en pelvis y axilas, aumento de talla y estatura, cambios de voz, ensanchamiento de caderas, menstruación, eyaculación, crecimiento de las glándulas mamarias, entre otros, son parte de los cambios físicos que sufre un adolescente al dejar la niñez. Y aunque este rápido cambio físico por sí mismo ya es impactante, lo más importante es lo que sucede dentro de la mente de estos individuos.

Cuando se es niño se acata sin protesta las normas y reglas de su casa y escuela, lo que dicen sus autoridades, es ley. Su capacidad mental aun no le permite cuestionar el mundo que se les impone. Pero en la adolescencia se desarrolla un pensamiento más abstracto, un pensamiento que ya tiene más información, que puede razonar conceptos tan amplios como la injusticia, conoce sus derechos, y pelea por una autonomía.

El adolescente protesta, cuestiona y reta lo que él no considera conveniente para él; es una etapa de egocentrismo, en el que se siente observado y criticado y que se cree omnipotente. La atracción por el sexo opuesto, el interés por pertenecer a un grupo de pares y fraternizar más allá del juego con otros para compartir experiencias y explorar roles, son algunas de las características que viven muchos adolescentes.

En el ámbito familiar es donde se encuentra la mayor fuente de problemas, el adolescente observa en lupa su propia familia y la compara con otras. Los padres muchas veces, acostumbrados a hacer su palabra ley, entran en un conflicto mayor, porque no están acostumbrados a ser enjuiciados y criticados. El libro recomienda que se le brinde al adolescente un sentido de responsabilidad personal, que le permita cuidar de sí mismo mientras experimenta diferentes roles y situaciones que podrían ser peligrosas mientras define su propia personalidad.

Su comportamiento hostil se ve interpretado de varias formas, que lo encasillan desde en un estereotipo hasta en ser estúpido. Las ideas estereotipadas de los adultos lo enfrascan como una persona que se encuentra bajo estrés y desequilibrio.

Podría decir que el final de la adolescencia no tiene una edad definida, existen muchas personas con edad adulta que siguen teniendo conductas típicas de un adolescente. A mi criterio la adolescencia culmina en el momento en el que “yo” del individuo se ha robustecido de tal manera, en que de todo lo que durante esta etapa ha experimentado, le ha creado una concia de responsabilidad y cuidado sobre sí mismo, y que trascenderá a una responsabilidad y cuidado sobre otras personas ajenas a él.

CONCLUCION

Para cerrar mi ensayo me gustaría compartir mi propia experiencia de cuando fui una adolescente, recuerdo lo desolada, rara, incomprendida y triste que me sentía.

Recuerdo la vergüenza que sentía de los cambios en mi cuerpo, como creía que todos me miraban y me criticaban.

Es de suma importancia aprender sobre el adolescente en psicología, puesto que muchos conflictos de la sociedad actual, son detonados, por un mal manejo de los problemas a los que estos jóvenes se enfrentan.

Embarazos no deseados, delincuencia, drogadicción, enfermedades de transmisión sexual, trata de blancas, son algunos ejemplos de los problemas sociales a los que nos enfrentamos de un mal manejo en la adolescencia. Ya que los adolescentes no miden consecuencias, mientras exploran su sexualidad mal informados, pueden tener embarazos no deseados, niños que terminan en las calles porque sus padres no estaban preparados económicamente para mantenerlos, y así se generan, uno tras otro problema que se puede evitar, si tan solo, aprendiéramos atender y entender las necesidades que tienen los jóvenes.

Dejar de ignorar e informarnos sobre cómo podemos ayudarlos a trascender en esta etapa que es inevitable y crucial en nuestras vidas.

BIBLIOGRAFIA:

Horroks, John (2004) psicología de la adolescencia

México, trillas