Adulto joven. TEORIAS DEL DESARROLLO DEL ADULTO

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Como lo mencionan estos autores, la etapa de la adultez no es precisamente que el adulto joven ya esté preparado para esta etapa, más bien, se tiene que llegar a pequeños estándares en los que se define el adulto de llegar o no a la madurez. Estos implican que el adulto joven los va adquiriendo de acuerdo a las experiencias que va generando, el definir un sueño consta de ir construyendo los intereses y las metas que tiene, para posteriormente enfocarse en la elección de una carrera, esto involucra los cambios físicos y mentales que va teniendo el adulto joven. Levinson y Craig hacen una mención importante en su teoría, el hombre y la mujer no tienen el mismo proceso de maduración, porque para ellos interfiere el contexto social en el cual se desenvuelvan, ellos mencionan que para una mujer es mucho mas complicado tomar la decisión a causa de los estándares sociales loc cuales interfieren en sus sueños, encontrar un mentor, la deficion de carrera y establecer relación con una pareja. La mujer encuentra mas problema a causa de los prejuicios sociales, de que debe cuidar a los hijos y si quieren formar una carrera deben encontrar la manera de combinar ambas o simplemente olvidarse de la formación de carrera o de formar una familia, de encontrar otra mujer que la apoye para progresar, ya que la misma mujer es complicada y muchas ocasiones se encuentra con la dificultad de avanzar a causa de la relación entre mujeres o de un mentor hombre que mantenga prejuicios de que la mujer no debe progresar mas que un hombre (refiriéndose como pareja). Por supuesto que existen sus excepciones. Y sobre todo no creen que la mujer no pueda, simplemente mencionan que el cambio en la mujer es mas complicado y variado por la situaciones de estándares sociales donde se encuentren.

El adulto joven para levinson y craig va adquiriendo estabilidad y a su vez una autonomía de poder elegir las estrategias que más le convengan de acuerdo a sus intereses, pero por el punto según Erickson no puede pasar desapercibida la crisis de la identidad, pues aquí sigue teniendo un rol importante, el adulto joven aún puede confundirse con su identidad, pero al establecer su intimidad genera que él se vaya conociendo a sí mismo y reafirmando lo que le proyecta a la demás gente, de esta manera se llega a la búsqueda de esa pareja ideal para él y de esa manera aprende a relacionarse con esa persona. Y de esta manera logra generar una conducta socialmente responsable, conforme a los valores e ideologías que él ya ha construido a lo largo de su trayecto. A pesar de que el ser humano haya pasado por la etapa de la adolescencia no quiere decir que ya no se encuentre con diferentes crisis, al contrario, con el paso del tiempo esas crisis se seguirán presentando y cabe la posibilidad de que sean más fuertes gracias a la experiencia que va adquiriendo con los años.

Por su parte H (al mencionar sus ocho tareas que no solo se presentan en esta etapa sino que suelen surgir en otras), Hubermas y Neugarten hablan igualmente sobre la moral y el rol social que debe tener el adulto joven dentro la sociedad con la toma de decisiones, que no solo se encuentran con la tarea de su formación profesional, el matrimonio, hijos y la autonomía que caracteriza esta etapa, de igual forma mencionan su papel dentro de la sociedad como actores participativos que adoptan una ideología, un estilo de vida acompañado de valores que los hace ser parte de la sociedad en la que ellos forman.

Por lo observado en las teorías podemos percatarnos que los hechos sociales interfieren en el desarrollo del adulto joven y que esta etapa es muy importante en la vida del ser humano, porque en ella se establece lo que hará, formara su estabilidad, se guiara para una vida exitosa o una mediocre, no solo pensara lo que desea hacer sino que lo llevara a cabo por su cuenta gracias a la autonomía y libertad de su vida, de sus decisiones. Las relaciones sentimentales son parte esencial de ese desarrollo al igual que la profesional, del planteamiento de sueños depende la visión de vida que desea, el adulto joven también pasa por crisis de identidad pero por sus experiencias de vida se encuentra mejor preparado que un adolescente, el proceso intelectual ya lleva un antecedente de preparación, el objetivo de todo adulto joven es la felicidad y éxito que se establece en su proyecto de vida para llegar a una etapa estable.