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CONOCIMIENTOS RELATIVOS AL CONTENIDO TEÓRICO.

Enviado por   •  9 de Abril de 2018  •  1.719 Palabras (7 Páginas)  •  417 Visitas

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Psicología de la Motivación 1ª PEC 3

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A. Represente, mediante un gráfico, los puntos de intersección obtenidos entre las puntuaciones de los resultados en el videojuego (PVJ, en el eje de ordenadas) y las respuestas de conductancia eléctrica de piel (SCR, en el eje de abscisas) medidas en microsiemens. Si necesita ayuda para elaborar el gráfico, puede consultar la información que a este respecto encontrará en el curso virtual. Una vez realizado e incorporado el gráfico:[pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]

1º) Antes de nada, tenga abierto el fichero que contiene su gráfico original y abierto también este cuestionario con el programa gratuito Adobe Reader (versión 9.0 ó superior).

2º) Clic con el botón izquierdo del ratón sobre su gráfico original, para así tenerlo seleccionado, y a continuación pulse en su teclado la tecla Ctrl y, sin soltarla, la tecla C (Ctrl+C), o bien clic en el botón derecho del ratón y elegir “Copiar”. De este modo habrá copiado/llevado su gráfico al portapapeles.

3º) A continuación regrese a esta página del cuestionario, y pegue el contenido del portapapeles al final de la misma, pulsando para ello la combinación de teclas Ctrl+V, o bien menú Edición => Pegar.

4º) Observará que el gráfico se ha pegado pero ha adquirido unas dimensiones gigantes. Para ajustar sus proporciones al espacio reservado en esta página, deberá redimensionarlo. Para ello:[pic 28]

- Reduzca el zoom con el cuestionario abierto en su Adobe Reader, desde el actual 100%

hasta el 25% para que así pueda ver, en toda su integridad, el gigantesco gráfico.

- Clic en el gráfico para seleccionarlo. En ese momento verá unos círculos en las esquinas del gráfico.

- Pinche con el ratón sobre alguno de esos círculos y, sin soltarlo, arrastre el ratón para reducir su tamaño. Cuando suelte el ratón habrá tenido efecto la redimensión. Puede redimensionar cuantas veces precise, siguiendo los mismos pasos.

- Si, ya redimensionado, necesita desplazarlo hacia arriba, abajo, derecha, o izquierda, seleccione el gráfico (clic sobre él) y utilice las flechas de su teclado para desplazarlo en la dirección deseada.

- Cuando el proceso haya acabado, recuerde volver a ajustar el zoom al 100% en la barra de herramientas de Adobe Reader para continuar trabajando cómodamente con este cuestionario.

PEGUE AQUÍ SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA I

Psicología de la Motivación 1ª PEC 4

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Identifique cada medida obtenida en este experimento, con variables relacionadas con la motivación. Por ejemplo, ¿cuál es la variable de activación?[pic 29][pic 30]

¿cuál es la variable conductual?

[pic 31]

- Una vez representado los datos, indique el tipo de gráfica que se produce entre ambas variables. Por ejemplo, ¿es una representación lineal? ¿es una representación curvilínea?

[pic 32]

- Señale, como consecuencia de la representación y del tipo de gráfica obtenida, qué tipo de relación existe entre ambas variables.

[pic 33]

- ¿Con qué aspectos de los estudiados hasta el momento se encuadrada dicha investigación?

[pic 34]

- ¿Qué aval teórico tiene esa relación?

[pic 35]

- ¿Qué significado, a nivel motivacional, presenta dicha relación?

[pic 36]

- ¿Qué consecuencia se puede derivar de los resultados obtenidos en esta investigación?

[pic 37]

CUESTIONARIO

Una vez que haya representado los datos de la Tabla 1 en la gráfica I, y haya contestado a las preguntas B a H, rellene el siguiente cuestionario, escogiendo en cada pregunta sólo una de las tres alternativas ofrecidas.

Psicología de la Motivación 1ª PEC 5

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11.- Observando la gráfica I, ¿qué variable está representada en el eje de abscisas?[pic 38][pic 39]

- la variable fisiológica.[pic 40]

- la variable conductual.

- las puntuaciones obtenidas en el videojuego.

12.- Observando la gráfica I, ¿qué variable está representada en el eje de ordenadas?

- la conductancia eléctrica de la piel.[pic 41]

- las puntuaciones obtenidas en el videojuego.

- la variable fisiológica.

13.- De los datos obtenidos en este experimento, ¿qué miden exactamente las puntuaciones obtenidas por sujetos experimentales cuando jugaban con el videojuego?

- el rendimiento en una tarea.[pic 42]

- la reactividad fisiológica.

- el nivel de motivación.

14.- ¿Qué mide exactamente la respuesta de conductancia eléctrica de piel (SCR), medida en microsiemens?

- el rendimiento en una tarea.[pic 43]

- el nivel de activación fisiológica o nivel motivacional.

- la actividad motora o conductual.

15.- ¿Qué tipo de representación gráfica se puede observar entre las dos variables?

- una representación lineal monotónica.[pic 44]

- una representación curvilínea en forma de U invertida.

- una representación

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