¿Cómo se estudia el proceso de formación de vínculos en laboratorio? Realice un esquema para describir el test conductual.
Enviado por klimbo3445 • 6 de Septiembre de 2018 • 9.558 Palabras (39 Páginas) • 452 Visitas
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y relación con su medio, en cambio si están en desacuerdo se genera una inadaptación (Fadiman & Frager., 2002, p. 23).
Estas tres instancias son: 1) el ello que es el centro de nuestro ser, la base de las dos restantes y obedece al principio del placer, 2) el yo es el que tiene como finalidad cumplir de manera realista los deseos y demandas del ello de acuerdo con el mundo exterior, sigue al principio de la realidad, 3) superyó que consta de dos subsistemas: la consciencia y la idea del yo, actuando como la capacidad para la autoevaluación, la crítica y el reproche, además reprende al yo y crea sentimientos de culpa (Fadiman & Frager., 2002, p.27-28).
El propósito general del presente documento es conocer los conceptos principales de la estructura de la personalidad: yo, ello y superyó, desde la perspectiva de Sigmund Freud, su interacción y resultado en la personalidad para lo cual en el primer capítulo el principal interés es investigar la personalidad desde la perspectiva de S. Freud con la finalidad de entender el desarrollo de la misma para luego en la siguiente parte poder comprender al ello como instancia de la personalidad creada por pulsiones originadas en la libido, su energía fundamental, en el tercer apartado pretendemos abordar a la instancia del yo como mediador entre el ello y superyó para conocer así sus funciones en la personalidad y los mecanismos de defensa que utiliza y por último se podrá conocer el superyó para comprenderlo como instancia moral de la personalidad humana a partir de sus dos componentes: el ideal del yo y la consciencia.
Justificación
El presente trabajo surge del interés hacia la formación de la personalidad humana, ya que según Sigmund Freud., nuestra estructura mental está conformada por el ello, yo y superyó, instancias que rigen nuestra personalidad desde la infancia, donde los padres y las figuras de autoridad son los promotores de que se formen de manera adecuada, ya rigen nuestros pensamientos y moldean nuestra forma de ver el mundo, sentir y de percibir la realidad y nos llevan a ser una persona consciente de sus acciones y que puede frenar sus impulsos gracias al equilibrio interno que proporcionan, esto nos ayuda a tener un balance en nuestra personalidad, ya que si está regida por una de las tres instancias, nos formaremos un temperamento disfuncional, lo cual nos afectara en nuestra proyección ante el mundo real.
Es importante estudiar y conocer las tres instancias ya mencionadas por que nos ayudara a entender los problemas psicosociales a los que se enfrenta nuestra ciudad y en general nuestro país. Es evidente que hay disfunciones en nuestra instituciones gubernamentales, desde la seguridad pública hasta la política, generadas en las personas que las integran y dirigen, el sentimiento de poder, por ejemplo, en una persona que es dominada por su superyó generara un autoritarismo extremo falto de flexibilidad y democracia, este tipo de personalidad lo podemos ver en policías, jueces, presidentes etc.
También podemos ver en nuestra sociedad personas en la que su personalidad es dominada por el ello, dominadas por sus impulsos: violadores, vándalos, drogadictos, entre muchos otros ejemplos en los que la falta de un freno hacia los impulsos forma un individuo que hace lo que quiere sin pensar en consecuencias y en el bienestar propio y de los demás.
La situación actual de inseguridad es un reflejo absoluto de el desorden entre estas partes mentales, desde el deseo de poder de bandas rivales peleando por territorio en las cuales gobierna el yo, hasta el móvil de etas peleas que es la droga, buscada por personas impulsivas y dominadas por el ello.
Como vemos, todos estos males provocan una sociedad disfuncional que podría cambiar corrigiendo de fondo los desacuerdos internos y la batalla entre las instancias mentales, pero por supuesto, para lograr esto, se necesita información y conocimiento, el cual presentaremos en esta investigación documental.
Metodología
El presente documento sigue el modelo de un trabajo de investigación en el que se busca recopilar información sobre algún tema de interés. En él que se exponen de forma organizada el resultado de dicho estudio. Para recabar información se recurre a diversos documentos existentes como libros y archivos electrónicos, de donde se elaboraron fichas de lectura, referencia, noticias etc., que nos sirvieran para la construcción de los capítulos referentes al nuestro tema.
En este trabajo de investigación, para comenzar debimos seleccionar un tema que fuera de nuestro interés para luego informarnos sobre el mismo y más adelante delimitarlo; en este proceso elegimos tres, uno principal y dos emergentes que serian: emociones, creatividad y teorías de la personalidad. Conforme investigamos sobre cada uno de estos nuestro interés se fue dirigiendo hacia el tema de teorías de la personalidad ya que contamos con suficiente variedad de fuentes, así que lo elegimos como tema final de nuestro trabajo. Teniendo el tema seleccionado procedimos a realizar la delimitación, para así enfocarnos al tema elegido.
A partir de el tema delimitado continuamos con el recabado de información y la realización de fichas de lectura, noticia, hemeroteca entre otras para contar con la mayor información posible y comenzar con la redacción del documento, así se acudió a las bibliotecas tanto de la institución (FPYTCH) como a la biblioteca Central e internet en donde se buscaba de información referente a Sigmund Freud y sus teoría de la personalidad. Conforme a los datos obtenidos, elaboramos el propósito general y los específicos por capítulo, y un borrador de lo que sería nuestro esquema teórico. Realizado esto, el siguiente paso fue seguir el esquema y comenzar a redactar para después unir el trabajo y finalizarlo.
1. Desarrollo y estructura de la personalidad desde la perspectiva de Sigmund Freud
En este apartado hablaremos de Sigmund Freud, el desarrollo y la estructura de la personalidad. Comenzaremos presentando y dando a conocer quien fue Sigmund Freud y cómo surgió su interés en la conducta humana, ya que fue esta curiosidad lo que lo llevo a sus conclusiones sobre la personalidad su desarrollo y estructura. Expondremos de manera muy general el tema “desarrollo de la personalidad” y sus etapas psicosexuales que sustentan a una de las teorías más significativa en la carrera de Sigmund F., la estructura de la personalidad. Se dará una introducción a cada una de las tres instancias que la componen: 1) ello, 2) yo, y 3) superyó, y más adelante explicaremos detalladamente su composición, funciones, interacción e influencia en la personalidad.
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