La Tecnología de Procesos de Información en la Administración Escolar.

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La computadora u ordenador es el medio más representativo de la actualidad ya que es aquí donde se pueden utilizar distintas aplicaciones como el internet, este nos permite acceder a la información de manera rápida y eficaz

Si es importante mencionar que la tecnología de la información se encuentra en un constante cambio y que las instituciones deben avanzar al ritmo de ellas para que les permitan operar correctamente los procesos, servicios o productos de la institución.

Los sistemas y la tecnología de información deben estar encaminadas de acuerdo a lo que está buscando la organización no olvidando que las necesidades de esta pueden ir cambiando y estas deben revisarse y priorizarse de manera continua.

CONCLUSIÓN

Entre las actividades que realiza la UNESCO en relación a las tecnologías de la información a buscado centrarse en dos objetivos esenciales: colmar la brecha digital y construir sociedades del conocimiento.

En articulo presentado por la oficina de información pública memobpi, 2005 nos dice: “Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen un conjunto de instrumentos cada vez más eficaces para crear y difundir el conocimiento, así como para aprovecharlo en común. Para el éxito de las personas en la vida, las competencias en la utilización de la informática son tan esenciales como los conocimientos básicos en lectura, escritura y cálculo.”

Llegando a la conclusión de que los sistemas y tecnología de la información son hoy en día de gran importancia, ya que están apoyando a que las empresas, instituciones y organizaciones apoyen a que los procesos, servicios y productos ya que son herramientas poderosas que permitirán que se logre el éxito ya que estas les permitirán ser creativos, innovar y crear sus procesos y productos lo cual permitirá que sus clientes tengan mayores opciones de servicios o productos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Consuelo Belloch. (2012). 1. Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje. En Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje. Material docente [on-line] (1-9). Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Valencia.

esús Alberto Andrade Castro. (2003). Tecnologías y sistemas de información en la gestión de conocimeinto den las organizaciones.. Revista Venezolana de Gerencia RG., 8, 1 a la 18.

Laudon, K & Laudon, J. (2004) Sistemas de Información Gerencial. Octava Edición. México: Editorial Pearson –Prentice Hall

Sin autor. (2005). Las tecnologías de la información. 13 diciembre de 2015, de Oficina de Información Pública memobpi Sitio web: www.unesco.org/bpi/pdf/memobpi15_informationtechno_es.pdf