¿EN QUÉ CONSISTIÓ EL EXPERIMENTO DE JANE ELLIOT SOBRE DISCRIMINACIÓN Y QUÉ CONCLUSIONES PODEMOS EXTRAER?

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Este experimento nos demuestra que las personas no se comportan ni luchan por lo que creen realmente de ellos mismos, sino que se creen y se basan en lo que la gente puede esperar de ellos.

Estamos sometidos constantemente a las opiniones de los demás creyéndonos lo que los demás nos dicen de nosotros, sin pararnos a pensar ni a esforzarnos por lo que realmente somos capaces de hacer y de conseguir, somos conformistas y condicionados por nuestros actos en base si hacemos algo bien en algún momento determinado que este provocara un determinado comportamiento de los demás hacia nosotros para siempre

¿EN QUÉ CONSISTIÓ EL EXPERIMENTO DE ARONSON SOBRE EL GRUPO PUZZLE Y QUÉ CONCLUSIONES PODEMOS EXTRAER?

Este experimento se lleva a cabo para ver si podían cambiar la forma en que los estudiantes se veían a sí mismos y a sus compañeros.

Este experimento se lleva a cabo en Texas cuando son integrados los niños de color mexicano a una escuela de blancos. Los niños de color no estaban preparados como los otros, así que lo que se hizo fue crear una estructura donde ellos cooperasen los unos con los otros, consiguiendo que los niños fueran interdependientes y se necesitaran unos a otros para hacerlo bien, utilizando el método del grupo puzzle mediante una lección de clase de Americanos nativos. El profesor dividió la clase en diferentes grupos llamados grupos expertos, cada grupo experto aprendía una parte de la lección. Los alumnos aprendían la parte que les correspondía que era similar a la de los demás del grupo. En los grupos puzzle se encontraban con los alumnos del grupo experto que representaban al grupo completo en su materia. Nadie del grupo puzzle podía aprender la lección completa sin depender de los demás miembros del grupo. En este proceso lo que sucedía, era que cada uno de los alumnos enseñaba a los demás su parte y al final de esta manera aprendían la lección. Los niños que estaban asustados y se sentían inferiores actuaban de una manera inteligente y clara, a medida que ganaban más autoestima actuaban mejor y los demás niños empezaron a tratarlos mejor.

Los prejuicios y las percepciones hacia los demás se pueden cambiar, porque al fin y al cabo todos somos iguales y capaces de hacer las mismas cosas, ya que vivimos en una comunidad en la cual necesitamos ayuda de los demás. Así que para terminar con estos prejuicios, la sociedad debería enseñarnos a trabajar en grupo y con diversas personas para darnos cuenta que no por ser de una raza de color eres menos capaz de hacer lo mismo que una persona blanca.