Estructura y Psicopatología Conceptos y Modelos en Psicopatología

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no presencia de enfermedad.

En conclusión la salud mental es un poco indefinible independientemente que se hable y trate de explicar siempre hay perspectivas distintas, sobre la correcta realidad.

IV MODELO BIOLÓGICO

Asume como principio fundamental que el trastorno mental es una enfermedad, al igual que una enfermedad física, asume que las alteraciones psicopatológicas se producen por que existen anormalidades biológicas ya sean genéticas, bioquímicas, neurológicas, entre otras, por tal razón este modelo indica que el tratamiento deberá centrarse en corregir tales anormalidades orgánicas.

En psicopatología siempre se ha considerado a Hipócrates (siglo II a.c) como el predesor del enfoque médico en una extrapolación del modelo Kraepeliano.

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA ANORMAL

Se presupone que la alteración del cerebro (estructural o funcional) es la causa primaria de la conducta anormal. Dichas alteraciones pueden ser el resultado de factores genéticos, trastornos metabólicos, infecciones, alérgicas, tumores, trastornos cardiovasculares, traumas físicos o estrés.

Los trastornos mentales que tienen causas físicas claras se le denomina trastornos orgánicos, una de las más frecuentes y preocupantes hoy en día es el Alzheimer o demencia senil tipo Alzheimer. Los trastornos mentales orgánicos se diferencian de los trastornos mentales funcionales ya que los funcionales son patrones de conducta anormales sin claros indicios indició de alteraciones orgánica cerebral, de este modelo se plantea que si un determinado trastorno ocurre con relativa frecuencia en una familia en relación a la población general, quizás es por algunos de los miembros de esa familia ha heredado una predisposición genética a padecerla.

B. POSTULADOS DEL MODELO BIOLÓGICO

El modelo médico de los trastornos psicopatológicos se ha desarrollado en el campo de la medicina (psiquiatría) y se fundamenta en una seria de conceptos centrales que son los siguientes: signo, síntoma, síndrome, enfermedad mental (entidad nosológica), Discontinuidad entre lo normal y lo anormal, cada una de ellas contribuye a configurar los comportamientos básicos de su estructura.

C. EVALUACIÓN DEL MODELO BIOLÓGICO

Se a sugerido que este modelo tiene bastantes virtudes. Primero, sirve para recordarnos que los problemas psicológicos aunque complejos y específicos pueden tener causas o concomitantes biológicos que se pueden evaluar y estudiar. Segundo, gracias al desarrollo de técnicas sofisticadas, la investigación sobre los aspectos neurofisiológicos y genéticos de la conducta anormal progresan con rapidez. Tercero, los tratamientos biológicos en especial los psicofármacos han proporcionado significativos aportes en la terapia de trastornos mentales.

Este modelo adolece de diversos problemas y limitaciones ya se basa en que toda la conducta humana puede explicarse en términos biológicos, por lo tanto todo problema psicológico puede ser tratado mediante técnicas biológicas. Este reduccionismo puede limitar más que potenciar nuestro conocimiento del comportamiento anormal, y en especial de las psicopatologías psicopatología, aunque es evidente que los procesos biológicos afectan nuestros pensamientos y emociones también están influenciados por variables psicológicas y sociales, otro problema con el que se encuentra el modelo biológico es la validez explicativa de sus teorías que a la vez son incompletas o poco concluyentes.

V. MODELO CONDUCTUAL

C. CRÍTICAS A LA PERSPECTIVA CONDUCTUAL

Aunque parece tratarse de una teoría sobre el comportamiento anormal aparentemente perfecta se evidencian algunas deficiencias, sobre todo en relación con los factores más radicales. Por ejemplo, la asunción de que únicamente los factores ambientales son responsables de la conducta anormal, se oponían a abundantes datos empíricos indicativos de que ciertos trastornos (como la esquizofrenia) presentaba determinado grado de transmisión hereditaria.

Un tipo de crítica más determinante es la que se ha centrado en el papel de las variables intermedias. Una focalización estricta en las consecuencias objetivamente verificables de los estímulos externos dejaría fuera del campo de estudio aspectos tan relevantes como el pensamiento o la experiencia subjetiva en general. (Belloch, Sandìn, & Ramos, 2008).

VI. EL MODELO CONDUCTUAL

En los comienzos de la décadas de los setenta, se afianzaba en los estados unidos y en Europa un modelo psicológico clínico que ayudaría a la insuficiencia del modelo médico y que sería más explicativo y útil, partiendo del modelo conductual de donde se conoce la madurez de la psicología del aprendizaje y la insuficiencia del modelo médico, con respecto a la conducta anormal, este modelo recibió muchas críticas por su rigidez frente al estímulo – respuesta con lo que dio su inicio. La insatisfacción que se dio al modelo medico entre los años cincuenta a setenta, se dio por factores teóricos y prácticos.

La debilidad de la teoría biomédica fue trasversal a la enfermedad física con los trastornos mentales, así fue como se conocieron los trastornos de la conducta como enfermedad y poder finalmente dar un tratamiento, de esta forma el modelo de enfermedad tomo su posición y fue aceptado entre los psiquiatras y los psicólogos, pero para otros asociados un poco más ortodoxos en el modelo biomédico no pudieron dar una explicación a los síntomas de las alteraciones psíquicas o comportamentales, cosa que el modelo medico si dio con las hipótesis de la anormalidades físicas, sobre todo en los casos de alteraciones del sistema nervioso central se le debería llamar enfermedad neuronal y no enfermedad mental, y para los trastornos psicológicos se debería tener el medio ambiente donde se desempeña.

Los problema asociados al diagnóstico médico, es que encasillo los diagnósticos y dejo como resultado un producto dañino para las personas con enfermedades psicológicas dejando una baja fiabilidad y validez y la escasa validez del diagnóstico psiquiátrico, para poder llevar un consenso y logar una unificación de conceptos se han cambio en los últimos años, el DMS que para algunos psicólogos es fiable, para otros no lo es tanto.

Los problemas relacionados con el tratamiento, en esta parte la responsabilidad no es solo del modelo médico y el diagnostico sino también de la psicopatología que describe la parte anormal, debe ser para dar el tratamiento al sujeto.

El desarrollo y principio de la perspectiva conductual,