PAUTAS DE CRIANZA: EL PATRON ABC ENTENDIENDO LAS CAUSAS Y MANTENEDORES DE LOS PROBLEMAS DE NUESTROS HIJOS. SEGUNDA PARTE
Enviado por Antonio • 5 de Diciembre de 2017 • 1.223 Palabras (5 Páginas) • 609 Visitas
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El problema de comportamiento de Valentina se presenta cuando tiene la atención de los familiares. En otras palabras, el antecedente de la conducta era a la hora de la cena, cuando Valentina recibe menos atención”.
La madre de Valentina también afirma: “Cuando Valentina se para de la silla, tenemos que ir tras ella y quedarnos con ella, ya que si no, no come”. La consecuencia del problema de comportamiento de Valentina es la atención de sus familiares
Durante la semana, la familia se reunió y discutió sobre lo que podían hacer con el terapeuta, quien sugirió que le prestaran más atención a la hora de la cena, ya que por lo general era un momento en que se paraba más. Decidieron hacer eso con el apoyo de sus hermanos. Al igual se decidió no pararle atención cuando se levantara de la silla, y solo obtendría atención y se encontraba en la mesa. Idea que fue bastante discutida, ya que esto podía afectar el momento de la comida.
Se ejecuto este plan y se instruyo a la familia en continuar utilizando los registros solo en la cena, ya que esa era la hora en que el problema era mayor. Lo que se encontró es que al principio Valentina se levantó durante toda la cena, con el objetivo de atraer la atención de todos en la casa, sin embargo, a los pocos días permanecía en la mesa por más tiempo y regresaba en menos tiempo.
Los registros evidenciaron que Valentina estaba manteniéndose en la mesa más tiempo. La madre informaba: “Pensé que esto no se solucionaría y sería en realidad muy difícil”.
Es importante mencionar que no hay dos niños iguales y es posible que estos ejemplos no sean los que en realidad describan a su hijo. No obstante, tenga en cuenta que hay muchas formas de abordar, entender y modificar el problema de sus hijos.
Tenga en cuenta algunas observaciones a la hora de implementar un programa de modificación de la conducta problema de su hijo(a)
Examinar la conducta
- Especifique con precisión la conducta
- Tomar una media previa
- Identificando el Patrón ABC
Iniciación de un programa
- Eliminar las consecuencias positivas de la conducta positiva
- Crear consecuencias positivas para una conducta alternativa
- Modificar los antecedentes
- Seguir midiendo la conducta
IDENTIFICANDO EL PATRON ABC
Anteriormente se presentó el concepto de patrón A B C. Una vez que haya especificado un problema conductual y haya comenzado a tomar una medida “previa” del mismo, seguramente deseará identificar el Patrón ABC a fin de iniciar un programa de intervención.
Recuerde el ejemplo de Valentina
A B C[pic 3]
[pic 4][pic 5]
En los espacios proporcionados a continuación, escriba las consecuencias que haya identificado en el caso de su hijo.
PROBLEMA DE CONDUCTA CONSECUENCIA
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Referencias
Baker y Alan (2005) Pasos hacia una vida independiente. Manual Moderno
Teniendo estas descripciones y análisis los invitamos a realizarlas y escribirnos a: bienestar.psicosocial@unad.edu.co. y así mismo lo invitamos a participar en el chat con el psicólogo todos los martes y jueves de 5-7 pm.
Continuaremos con recomendaciones durante este mes síganos todas las semanas…
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