¿Por qué es importante la educación?.

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Según Sáenz (1991), los psicólogos de la educación trabajan en distintos sectores y etapas de la educación; educación infantil, educación primaria, necesidades educativas, enseñanzas secundarias, enseñanzas técnicos-profesionales, educación superior, educación de adultos y sistemas educativos formales y no formales.

Utilizando técnicas y procedimiento propios de intervención, psicoeducativa, pero también comparen sistemas y modelos con los otros sectores de la psicología como, análisis organizacional con psicología de las organización algunas técnicas de evaluación , modelos y programas concretos de psicología de la salud , la prevención socioeducativa con psicología de la intervención social, etc.

Moreno (1989) comenta que las funciones del psicólogo educativo se canalizan a través de cuatro direcciones básicamente. En primer lugar, a la institución educativa- técnicas organizacionales, departamento de orientación, disciplina, en torno ambiental y desarrollo, en segundo lugar, a los profesores- técnicas preventivas delimitación de proceso de aprendizaje, conocimientos en psicología del desarrollo, en tercer lugar a los padres – relaciones padres, comprensión y conocimiento de sus hijos, adquisición de habilidades, formación como coterapeuta, por ultimo al alumno- promover la salud mental servicios de consultorio, dirección y evaluación de paquetes de intervención, facilitar las relaciones sociales y el funcionamiento de los grupos.

Realmente el campo de un psicólogo educativo es muy amplio, me sorprende mucho que el leer un poco más sobre esta área me emociona mucho ya que al inicio de la carrera jamás imagine interesarme por la psicología educacional, el ver como el psicólogo puede hacer una intervención en etapas críticas de la vida, y no solo conductuales sino también en el desarrollo bilógico, desde el proceso educativo hasta el área de desarrollo del personal de alguna empresa, dando oportunidades de aprendizaje, innovación y acercamiento a la realidad.

Bibliografía

Argibay, M. (2005) La Educación para el desarrollo. Bilbao: Euskal Lankidetza Publikoa.

Castorina, J. (1996) Piaget en la educación. Debate en torno a sus aportaciones. México: Paidós

Sáenz, M. (1991). El rol del psicólogo educativo. 2016. Papeles del psicólogo. Sitio web: http:/wwwpapeldelpsicologo.es/vernumero.asp?id_514.