Programa de Psicología Actividad Semana 3

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- Narcisismo: pulsiones sexuales son satisfechas de forma autoerótica, fase temprana del desarrollo del yo.

La transmudación del sadismo al masoquismo, y pasa lo mismo con la pulsión de ver, es un retroceso hacia el objeto narcisista.

Freud dice que el amor y el odio son adaptables con el vínculo de las pulsiones de su finalidad ya que están reservados a la finalidad del yo total.

TENEMOS QUE HABLAR DE KEVIN

Es una película que contiene diferentes contextos desde la parte Psicológico pues en ella encontramos un joven con un trastornó en su conducta , desde nuestro punto de vista causados por los traumatismos de su infancia y por otra parte la falta de cariño y la indiferencia de su madre.

Kevin fue producto de un embarazo no deseado entre Eva y Franklin. Las escenas donde se observa el proceso de embarazo, parto y primeros meses del niño dan cuenta de incomodidad y agobio por parte de la madre, quién no logra continuar con su vida estando embarazada, interfiriendo con sus deseos individuales, viviendo el parto de manera difícil, y dando cuenta de desconexión en la relación física y emocional con el bebé. No logra acunarlo, y no se observa un amamantamiento; hay poco contacto físico y el bebé se muestra constantemente irritable o llorando. Estos son los primeros indicadores que dan a entender al espectador una falla en la capacidad de holding, y principalmente de handling (en palabras de Winnicott) en la capacidad de la madre de brindar el sostén y manipulación, apoyo necesario en los primeros momentos de la vida, que permiten luego la estabilidad emocional y la relación sana con otros. Esa preocupación maternal primaria, donde “la madre se halla muy identificada con el bebé y sabe muy bien cómo se siente”

Kevin no expresa algún sentimiento, es antisocial no existe remordimiento ni culpa por parte de Kevin, se observa una persona tranquila aun con todo lo que logro hacer en tan corta edad, en la película resalta donde pone a su víctima en un juego, donde toda contusión tenía justificación y disculpa, a pesar de ser muy joven tenía excesivos problemas de conducta que se podía diagnosticar realmente grave por los actos que cometió, estas personas suele confundirse en un inicio con un autismo por su alejamiento de las personas, soledad, la personalidad de Kevin, era una persona no socializada, lo que realizaba era planeado por su inconciencia emocional había una envidia de atención entre él y su hermana, nos reflejaban el odio y coraje por el trato que le daban.

CONCLUSIONES

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- Los trastornos presentado por Kevin, presentan una compleja trama de funcionamiento, mecanismos de defensa, e intensas angustias.

- De manera hipotética, podríamos concluir que con Winnicott y su teoría, Kevin hubiera tenido la oportunidad de reparar aquellas fallas del ambiente en etapas tempranas, y permitir una continuidad existencial de forma transferencial, para evitar, quizás, las consecuencias fatales que tuvo su vida.

- El hecho de que no se generara un vínculo bueno con la madre, y nunca recibir afecto, genero una patología en Kevin con el único fin de ganar la aprobación y cariño de su madre, motivo por el cual al final de la película,

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BIBLIOGRAFÍA

° Winnicott, D. (1952) “La psicosis y el cuidado de niños”. En Escritos de Pediatría y Psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.

° S. Freud, pulsiones y destino de pulsión. OC. XIV Amorrotu Ed. 1914.

° Jean Bertrand Pontalis, (2006) “Diccionario de psicoanálisis”, editorial Paidós, Buenos Aires, Argentina, Pag 324